高考历史选择题答题技巧显示文稿,尤其适用全国卷.ppt
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1、,答题技巧训练 选择题,知识范围、能力考查分值分布及结论,(1)从通史角度看,以中国史为主; (2)从专题史角度看,政治史、经济史为主,文化史最少。 (3)不照顾知识覆盖率;不考虑各模块间的均衡。,背景 条件 原因 目的,结果 影响 意义 评价,(一)了解新高考选择题的结构,(1)通过表象考查历史表象的本质或实质,(2)通过表象考引发表象原因、背景、条件和目的,(3)通过表象考表象产生结果、影响、意义和评价,本质,历史史实,(4)通过表象考查历史表象对应的史实,难度最大,难度最小,(全国新课标卷27)表2 明代洪武至弘治年间(13681505)徽州祁门土地买卖契约情况表,表2反映了 A宝钞在民
2、间的信用降低 B社会经济大幅度衰退 C生活资料均可作为支付手段 D白银始终是主要流通货币,(全国新课标卷31) 19021906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中 举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时 A传统教育制度稳定发展 B新式学堂教育得到普及 C学生以求取功名为目的 D教育制度处于转型时期,(福建卷15)明代闽部疏载:“凡福之紬(绸)丝福漳之桔,福兴之荔枝,泉漳之糖,顺昌之纸,无日不走分水岭及浦城之小关,下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计,皆衣被天下。”材料反映明代福建 A海陆交通十分发达 B商品经济活跃 C成为全国经贸中心 D出现资本主义萌芽,透过表现
3、看本质,(全国新课标卷30) 19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 A中国留学日本人数增多 B中国在甲午战争中战败 C日本明治维新成效显著 D日本先于中国接触西学,(天津卷4) “17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为 A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C.有些启蒙思想家本身就是科学家 D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会,(安徽卷18)有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,人权
4、宣言所起 的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它 A.超越了英国1689年的权利法案 B.克服了美国独立宣言的局限性 C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用,通过表象考原因、背景、条件,(2011海南卷)洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置藉纾商民之困,而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是 A扩大中外贸易交往 B抵御外侮求富求强 C发展官督商办企业 D发展资本主义经济,通过表象考原因、背景、条件和目的,(2011全国新课标卷)苏格拉底在受审时申
5、辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(这样做的目的是) A维护公民生存权利 B捍卫思想自由原则 C抗议雅典司法不公 D反对贵族专权暴政,(福建卷22) 1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。这一运动 A标志着区域合作进入新阶段 B推动国际政治力量向多极化方向转化 C动摇了美苏的霸权地位 D促进了世界政治、经济一体化,(海南卷 23)1987年,台湾民众发起返乡运动,印发我们已沉默了四十年 的传单30万份。传单写道:“难道我
6、们没有父母?而我们的父母是生是死不得 而知我们只要求:生则让我们回去奉上一杯茶;死则让我们回去献 上一炷香。”这一潮流促成了 A两岸隔绝状态的打破 B“九二共识”的达成 C“和平统一”口号的提出 D海峡两岸“三通”的开展,通过表象考结果、影响、意义,(2010全国新课标卷25)柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在 A百姓不再是封君的属民 B更有利于皇帝集权 C制度法令的统一 D依据才干政绩任免官吏,ABC都是“影响类选项”,(2010福建卷22) 1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。这一运动
7、A标志着区域合作进入新阶段 B推动国际政治力量向多极化方向转化 C动摇了美苏的霸权地位 D促进了世界政治、经济一体化,(2010海南卷23)1987年,台湾民众发起返乡运动,印发我们已沉默了四十年的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知我们只要求:生则让我们回去奉上一杯茶;死则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了 A两岸隔绝状态的打破 B“九二共识”的达成 C“和平统一”口号的提出 D海峡两岸“三通”的开展,通过表象考结果、影响、意义和评价,(2011年高考新课标全国卷)1962年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少30年不变
8、。这项政策在当时 A促进了农业经济的恢复 B改变了农村所有制成分 C消除了“左”的错误影响 D增加了城市的粮食供应,(2011全国新课标卷)董仲舒认为孔子撰春秋的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 A构建了中央有效控制地方的制度 B确立了君主大权独揽的集权意识 C形成了天下一家的文化心理认同 D实现了国家对土地与人口的控制,(2011江苏卷)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于 A缓和中苏关系恶化的局面 B行使安
9、理会常任理事国的权力 C重建中美间战略伙伴关系 D发挥在国际关系中应有的作用,(2011全国大纲卷)1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断 A缘于美苏关系的全面缓和 B基于世界格局的重大变化 C有利于推进国内经济建设 D有助于确立改革开放方针,通过表象考结果、影响、意义和评价,(2011广东卷)二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是 A推行马歇尔计划
10、B建立布雷顿森林体系 C组建北大西洋公约组织 D倡议签订关税与贸易总协定,(2011福建卷)美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是 A提出杜鲁门主义 B抛出马歇尔计划 C北约与华约的对峙 D在越南发动“特种战争”,通过表象考查对应的历史史实,(2010广东卷)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克,(2011江苏卷)明朝张瀚称:“善为国
11、者,令有无相济,农末适均,则百工之事,皆足为农资,而不为农病。顾低昂轻重之权,在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是 A农业仅赖百工 B百工亦为本业 C农工比重适当 D农工任其消长,(2011广东卷)“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是,当时 A儒道佛出现融合的趋势 B佛教开始传入中国 C诗歌创作呈现繁荣局面 D绘画风格以写实为主,(2011海南卷)魏源在海国图志中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行;即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,
12、由本省之民选择公举。”这一国家应是 A美国 B德国 C日本 D俄国,通过表象考查对应的历史史实,(二)选择题解题三个步骤,1.看题干:,时间、中心词、问题类型和语气。,(1)时间呈现方式,显性呈现,隐性呈现:,特殊人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件等。,(2)中心词(或称主语),简述秦汉开始的选官制度如何体现“公天下”的?,(3)问题类型:考背景、考本质、考影响、考对应史实。,2.辩选项:,表象、背景、本质、影响、干扰项。,3.想基础:联系基础知识,精确点击。,(2010江苏)美国历史学家杰里本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界
13、不得不重建。“重建世界”的主要原因是 A战后欧洲力图重建其中心地位 B亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,(4)题干语气如有转折递进,考查重心一定在转折递进部分。,(2012安徽 13)唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调 A应严刑处罚失职官员 B选官须注重才学 C官员失职会危害民生 D选官应注重品行,D,(2009浙江卷14)右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是 A .唐代 B.宋代 C.元代 D.明代,(
14、2010江苏卷1)柳宗元封建论载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是 A秦朝 B西汉 C南北朝 D唐朝,(2010全国新课标卷32)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是 A政府的战争政策造成粮荒 B新生的苏维埃政权面临困境 C农业集体化运动出现失误 D德国法西斯大举入侵苏联,专有名词,特殊地名、特定名称,(2010北京卷12)图6是一副古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于 A西周 B秦朝 C汉朝 D唐朝
15、,特殊名称,(天津卷1)图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中,A.铁犁牛耕的出现 B.耕犁技术的成熟 C.精耕细作的开始 D.单位亩产量提高,图1 图2,特殊图片,(2011年江苏2)右图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制 A为选拔士族子弟而设立 B仍然是九品中正制翻版 C缩小了人才选拔的范围 D兼顾多个阶层但不完善,目的,评价,影响,本质,(2010年福建 15)明代闽部疏载:“凡福之紬(绸)丝福漳之桔,福兴之荔枝,泉漳之糖,顺昌之纸,无日不走分水岭及浦城之小关,下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计,皆衣被天下。”材料反映明代福建 A海陆交通十分发达 B商品经
16、济活跃 C成为全国经贸中心 D出现资本主义萌芽,A原因;B本质;C、D影响、结果,(三)做选择题遵循的几个重要原则,1.非绝对原则:题干中某个选项非常绝对,一般来说是错误项。,表2反映了 A宝钞在民间的信用降低 B社会经济大幅度衰退 C生活资料均可作为支付手段 D白银始终是主要流通货币,(2010全国新课标卷27)表2 为明代洪武至弘治年间(13681505)徽州祁门土地买卖契约情况表,2.最近原则:与平常所知道的相关原理最近接的选项为正确项。,(1)考根本目的:统治者采取某项政策,从根本上是为了巩固统治。,(2008海南卷3)刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所
17、不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于 A加强朝廷对地方的控制 B禁止分封异姓王侯 C鼓励臣民建立军功 D安抚汉初以来的功臣,(2)以时间为突破口:由题干所给特殊时间联系对应重要历史事件相关知识。题干中所给时间往往不是我们所熟悉的,此时可考虑与所给时间最近的我们熟悉的时间及所对应的事件。,(2010全国新课标卷29)图四是英国1782年的一幅漫画。 此漫画反映了 A英国国际地位下降 B英美关系亲近友好 C英国承认美国独立 D英国愿与美国和解,北美独立战争中,1781年约克镇战役英国殖民军向大陆军投降;1783年英国承认美国独立。,(2010全国新课标卷31)19021906年,京师大学堂师范馆只
18、有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时 A传统教育制度稳定发展 B新式学堂教育得到普及 C学生以求取功名为目的 D教育制度处于转型时期,1904年清政府颁布奏定学堂章程,是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实现的新学制;1905年废除旧的科举制旧的教育制度结束,新的教育制度正在形成中。,一个国家制定对外政策的出发点是国家利益。西方国家纷纷仿效美国提高关税,目的就是为了防止外国廉价商品占领本国市场,出于维护本国企业充分占领本国市场的利益,西方国家纷纷调高进口关税,设置关税壁垒,企图以邻为壑,转嫁危机。故选B。,(3)考查对外政策的出发点:一个国家制定对
19、外政策的出发点是国家利益。,(2009四川卷22)1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家 A一致提高关税,共度难关 B设置关税壁垒,转嫁危机 C整顿金融体系,扩大内需 D实行国家干预,限制出口,3.全面原则:指的是选项中能全面反映题干意思就是正确选项。,(2010安徽卷14)柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 A郡县制与秦末农民战争没有关系 B七国之乱因汉初分封而爆发 C郡县制有利于中央集权统治 D郡县制取代分封制是历史的必然
20、,A、B只体现了题干中某一部分(点表象),故立刻予以排除。 题干没有体现出D项意思,即D项与题意不符。,( 论据),(结论或观点),(2011海南单科9)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当 A捍卫平民的权利 B兼顾平民和贵族的利益 C维护贵族的利益 D抑制平民和贵族的要求,A、C片面的体现了材料某一部分内容,B全面反映了材料的两层意思。D体现了都“抑制”的意思,不符合题干之意。,图片中主要有三部分内容:洛克菲勒集团(插有小翅膀的欲垄断全球石油贸易的垄断集团)
21、、地球和芝加哥大学,主体是洛克菲勒集团。A没有体现芝加哥大学和地球,不符合全面原则;B中“洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润”,这是好事,但与词语“讽刺”搭配不当;C中主体是芝加哥大学,与图片中的主体不相吻合。,(2011上海单科33)右图是一幅创作于1903年 的漫画,其主旨是 A批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图 B讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润 C嘲笑芝加哥大学依傍寡头,接受洛克菲勒的蝇头小利 D抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易,用资助学美化自己,4.相似原则:四个选项如果有两个或三个意思相近选项,一般来 说这些选项是应予以排除的。,(2010全国新课标)王安石提
22、出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是 A“心外无物” B“天地为万物之本” C“夫形于天地之间也,物也” D“舍天地则无以为道”,B、C、D三个选项都属于唯物主义主张,与A项相异。故B、C、D三个选项应予以立刻派出。,(2007宁夏卷)明代内阁和清朝军机处的共同之处是 A统领六部,处理各种政务 B参与决策,并负责朝廷日常事务 C参与机要政务,但没有决策权 D负责各地军政事务,通过观察可知:A选项中的“统领”“处理”、B选项中的“负责”和D选项中的“负责”,都说明了明代内阁和清朝军机处是中央正式的大权在握的机构,实际上这两个机构都属于顾问性机构,与C项相异,故予以立刻排除。况且A、D选项中的
23、“各种”“各地”符合绝对性原则,也应立刻排除。,5对称原则:亦称映射原则,指的是选项内容必须与题干内容或 核心对应,即点对点,面对面,重心对重心。,题干中“另一场战争”指的是美苏冷战,题干的主角是美苏,而A欧洲, C亚非拉, B新经济体系(以为美国中心),故A、B、C立刻予以排除。,(2010江苏)美国历史学家杰里本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 A战后欧洲力图重建其中心地位 B战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 C亚非拉民族解放斗争掀起高潮 D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧,(2010广
24、东)唐代与宋代都有谏官。唐代谏官由宰相举荐,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明 A唐代君主的权力不受制约 B唐代以谏官削弱宰相的权力 C宋代谏官向宰相和皇帝负责 D宋代君主专制的程度高于唐代,6比较原则:题干中有比较项目,可考虑选项中的比较选项,否 则不考虑。,【表述现象类选择题】,1、这种问题的答案选择,是在多种综合因素下的判定性答案,只要选项在某点上不符合题意,可能就成为被排出的理由,2、这类试题还有一个特点,抓住这个特点,可以迅速作出判定。这就是材料中表现的信息与选项陈述的现象不对应,即选项陈述的现象在材料里是无法获取的。,3、从内涵分析中获得正确答案,例、在
25、周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A经济发展是分封制度得以维系的关键 B分封制中的等级规定凸显了君主集权 C秦国率先消除分封体制走向集权统治 D东方六国仍严格遵循西周的分封制度,c,25.图4是依据隋书食货志等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。该图反映出 A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域 B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快 C.黄河流域的丝织业迅速发展 D.长江流域经济发展相对稳定,D,30.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运



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