《在莫泊桑葬礼上的演说》课件1.ppt
《《在莫泊桑葬礼上的演说》课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《在莫泊桑葬礼上的演说》课件1.ppt(24页珍藏版)》请在一课资料网上搜索。
1、左拉,二十七、在莫泊桑葬礼上的演说,教学目的 1、莫泊桑的文学成就极其在文学史上的地位。 2、感情饱满,以情动人。 3、富有感染力的语言。,莫泊桑(18501893),法国作家。1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。1870年到巴黎攻读法学,适逢普汪战争爆发,遂应征入伍。退伍后,先后在海军部和教育部任职。,莫泊桑简介:,19世纪70年代是他文学创作的重要阶段,他的舅父和母亲的好友、著名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。有世界短篇小说巨匠的美称。主要作品有羊脂球我的叔叔于勒项链俊友等。,左拉(18401902),19世纪后半期法国重要的批判现实主
2、义作家,自然主义文学理论的主要倡导者,一生写成数十部长篇小说,代表作为萌芽。与莫泊桑交往甚密,他在得知莫泊桑英年早逝的消息后,以无比悲伤的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬礼上发表了演说。,作者简介:,积累字词:,洗耳恭听 下车伊始 离经叛道 卷帙浩繁 无懈可击 叹为观止 血气方刚 炉火纯青 寥寥无几 重荷 精湛 晦涩 醒豁 厌腻 包袱 跻身 晦涩 强悍 清澈,阅读课文,整体感知,全文六段,可分成四部分。,学生朗读课文,理清文章思路,一、(第1段):写向莫泊桑致敬。,二、(第23段):从两个方面写对莫泊桑 的深情回忆。,三、(第45段):精辟地论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。,四、(第6段):
3、以“永在”的赞词结束演说。,1、第1段表达了作者怎样的情感?,2、第2段从莫泊桑的哪些方面来表现人物的性格特征?,再读课文 思考下列问题:,3、第3段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就?,分析演说内容,5、第5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位?,6、第6段莫泊桑光荣在什么地方?为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”?,4、第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子有那些?,分析演说内容,第1 段:一方面把作者自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部地托出,为演讲的展开奠定了强有力的感情基调; 另一方面也把听众“同样的情感”引发出来,形成情感和认识上的一致和共鸣。,第2段,回忆初识莫泊
4、桑。左拉认识莫泊桑的地点是在当代文学大师福楼拜的家中。当时,莫泊桑的年龄在18至20岁之间,血气方刚。,莫泊桑,外貌特征:,“眼睛明亮”,神 态:,“含笑”“沉默不语”,品 质:,“谦恭”“洗耳恭听”,睿 智:,“老半天才斗胆插上片言只语”,性格特征:,“开朗”“坦率”“朝气”,身 体:,“棒小伙子”“健康的气息”,第3段,成名经过及其杰出的文学成就。莫泊桑的羊脂球独占鳌头,使他一举成名。 “下车伊始”说明 “决定意义的作品”, “跻身于大师的行列”,,羊脂球是莫泊桑的处女作;,是对羊脂球的高度评价;,是写这篇小说的重要意义。,左拉回忆莫泊桑创作的数量和质量。,作品之多,“高产、稳产”,“源源
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 在莫泊桑葬礼上的演说 莫泊桑 葬礼 演说 课件
