GYM《山居秋暝》ppt.ppt

《GYM《山居秋暝》ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《GYM《山居秋暝》ppt.ppt（43页珍藏版）》请在一课资料网上搜索。

1、山居秋暝,王 维诗佛,王维（701761）， 1、字摩诘，蒲州（今山西永济）人。 2、九岁就负有才名，年十九，赴京城试，举第一名，二十一岁、开元九年（721）成进士。曾一度奉使出塞，此外大部分时间在朝任职，后官至尚书右丞。晚年闲居蓝田辋川别墅，过亦官亦隐的生活。,四十岁开始他过上了长期隐居山林的生活（以前曾在嵩山隐居过），先是在终南山，以后在蓝田辋川，两处的景色都很优美。他过着“晚年唯好静，万事不关心”的亦官亦隐的生活，身在朝廷，心存山野。同时对佛教的信仰日益发展，他在山水田园诗中也就不自觉地渗入了禅的意味。 王维往往以最经济的语言来勾勒自然风景和物象，并将参禅妙悟之所得溶入其中，使人读之如万

2、水回野，千峰合抱，风日无边，应接不暇。,3、他早期写过一些边塞诗，但以描写山水田园的成就最高，被称为山水田园诗人，与孟浩然一道成为盛唐山水田园诗派的代表，合称“王孟”。诗风直承陶渊明，似浅实深，似淡实腴。,4、他是诗人，还精通音律，善绘画，又兼画师，成为“南派泼墨山水”的宗师。北宋苏轼说曾赞：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗”。明董其昌推他为“绘画之祖”，并说“文人之画，自王右丞始”。著有王右丞集。,初步感知：这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居” 、“秋暝”分别是什么意思？,“山居”：山中的居所。 “秋暝”：秋天的傍晚。,本诗写秋天傍晚的山景。,題解,解剖本诗形式 学习近体诗形式特点,山居秋

3、暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,首联,颔联对仗,颈联对仗,尾联,1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、“近体诗”、“词曲” 三类，近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分，本诗八句，每句五字，是五言律诗。 2、律诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”。每联的上句叫“出句”，下句叫“对句”。 3、中间两联必须对仗。 4、凡双数句都必须押韵（首句可押可不押）一般押平声韵，一韵到底，不可换韵。如本诗的“秋”、“流”、舟”、“留”。 5、每句各字的平仄有严格要求，特别是2、4、6字的平仄不得随意变更（,了解近体诗的有

4、关知识,诗歌,古体诗,句数、字数、格律要求不严格,近体诗,律诗（八句）,绝句（四句）,七律,五律,七绝,五绝,押韵 平仄对仗 字数、句数,词,有词牌限制格律，依据长短可分为长调、中调、小令,曲,有宫调、曲牌限制格律,可分为杂剧、散曲。散曲又可分为套数、小令,四言、五言、七言、杂言古诗,乐府诗（题目上有的加“歌”“行”“吟”“引”等）,东 院,正 室,二门,垂花门,北,角 门,正 门,南大堂,穿堂,内仪门,角 门,二门,仪门,仪门,角门,后廊,古典诗歌鉴赏的“三环五读法”,古典诗歌的艺术豪宅,中 院,西 院,二门,山居秋暝,学习目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境，掌握诗

5、歌鉴赏的方法。 学习重点: 1、品味诗的意境。 2、鉴赏诗歌的表现手法。 3、了解王诗的“诗中有画、画中有诗”的特点。 4、掌握诗歌鉴赏的一般思路和方法。 学习难点: 1、诗歌意境的把握。 2、对诗人思想感情的认识。,二读悟“境”,三读悟“意”,一读悟“言”,四读悟“法”,五读悟“美”,1、正音释词,2、疏通文意,1、捕捉意象,3、感受画面,2、把握特点,4、整合境界,5、体悟意蕴,登堂,入室,成器,3、把握节奏,“三环”“五读” 法,鉴赏方法,音 画 欣 赏,（1）色彩色调,（2）远近高低,（3）动静大小,（4）季节时令,（5）场境氛围,1、题 意； 2、言 意； 3、象 意； 4、境 意；

6、 5、人 意；,1、描写手法,2、抒情手法,3、修辞手法,4、布局章法,5、构思技巧,6、文句章法,意象美、意境美、情感美、手法美、语言美,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,？,？,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,随意春芳歇，王孙自可留。,山居秋暝,正音释词,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,随意春芳歇，王孙自可留。,山居秋暝,文意疏通,首联,颔联,颈联,尾联,(空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。),(静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。),(姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船 顺流而下，水上莲叶便摇动起

7、来。),(任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。),？,？,空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。,画面总合,山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,朗读节奏,朗诵指导,何谓“意境”？这里的“意”，是作者的主观感受（情）；“境”是指客观世界（景），两者融为一体便成为意境。因此，意境是诗人借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界，是诗情和画意的完美

8、统一。,意 境,发挥想象，联想意境 这首诗描绘了一幅山村晚景图。请抓住意象及其特征，通过创造性想象，补充形象，再现画面，用散文化的语言描述这幅图画，尽可能描绘细致、语言优美。 （提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。）,空山新雨后,天气晚来秋,二读悟“境”,空山新雨,晚天秋气,空幽宁静,气清神爽,意象画面,特点意境,秋 山 图,明月松间照,清泉石上流,松间明月,石上清泉,宁静空明,清幽洁净,月 泉 图,1、对宁静空明的自然美的热爱；,意象画面,特点意境,三读悟“意”,二读悟“境”,竹喧归浣女,莲动下渔舟,竹林浣女,莲塘渔舟,勤劳淳朴,平和安乐,山 居 图,2、对淳朴幸福的社会美的憧憬

9、；,意象画面,特点意境,二读悟“境”,三读悟“意”,随意春芳歇,王孙自可留,形象,情感,随 意,可 留,热爱山林,向往隐居,归 隐 心,直抒胸臆！ 借典抒情！,二读悟“境”,三读悟“意”,3、对静隐闲居的生活美的向往；,4、对倾轧污秽的官场丑的厌恶；,5、对淡泊自由的人格美的追求；,2、对淳朴幸福的社会美的憧憬；,1、对宁静空明的自然美的热爱；,秋山图,山居秋暝,意象,境界,画面,山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,新雨空山,晚天秋气,松间明月,石上清泉,月泉图,竹林浣女,莲塘渔舟,山居图,归隐图,随 意,可

10、 留,清幽宁静,和乐恬淡,二读悟“境”,山居秋暝,情 感,山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,1、对空明雅洁的自然美的热爱；,2、对淳朴幸福的社会美的憧憬；,3、对静隐闲居的生活美的向往；,4、对倾轧污秽的官场丑的厌恶；,三读悟“意”,“意”，指的是诗的主旨和作者的思想感情。说得明白一些，就是：作者写这首诗，是为了揭示怎样的现实生活，表达怎样的思想感情（喜欢什么、厌恶什么、希望什么）或说明怎样的道理。,5、对淡泊自由的人格美的追求；,山 雨,月 松,泉 石,竹 莲,浣 女,渔 人,归隐,清新宁静,平和安乐,景

11、：,人：,深入探究 欣赏品味,1. “空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？,2. “竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句的词序还可作两种排列：竹喧浣女归，莲动渔舟下；浣女归竹喧，渔舟下莲动。与上两种排列相比，诗人的排列有哪些好处 ？,3.所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个词(这个词可能是一个字)或这一个句子，全诗境界尽出。 这首诗的“诗眼”是哪一句？为什么？,4.与多数诗人的“悲秋”作品相比，王维的这首诗语言风格有何特点？,赏析： 原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹； 人迹罕到，一般人自然不知山中有人了； “空”字是该联的诗眼，“空山”二字点出此处有

12、如世外桃源，诗人愿意在此归隐。,深入探究 欣赏品味,1.“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？,空山,讨论,2.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句的词序还可作两种排列：竹喧浣女归，莲动渔舟下；浣女归竹喧，渔舟下莲动。与上两种排列相比，诗人的排列有哪些好处 ？,有五个好处： 与第一种排列相比，它是为了押韵的需要，“舟”与“秋”“流”“留”押韵，符合近体诗的格律要求。 将“归”与“下”作使动用，使句子更为活泼。 与第二种排列相比，它反映了一种生活的真实：因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。 “竹喧”“莲

13、动”置前，可以突出山间景物的神奇美妙。 这样写先闻其声，不见其人，但见其行，未见其人，给人以无限的想象空间。,3.所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句，有了这一个词(这个词可能是一个字)或这一个句子，全诗境界尽出。 这首诗的“诗眼”是哪一句？为什么？,是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画，这些描写都是渲染，都是寄寓，是间接表现诗人的高洁情趣。 “随意春芳歇，王孙自可留”一联化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留 ”，反其义而为“可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，增强了艺

14、术感染力。,讨论,4.与多数诗人的“悲秋”作品相比，王维的这首诗语言风格有何特点？,山居秋暝这首诗以精确生动的语言，形象地描绘了秋天傍晚新雨后的山村景色。勾勒出一幅幽静清新的美好图画。自古写秋景的诗，多为悲秋之作，而在王维笔下则欢快明丽，充满生机和活力。表现了诗人热爱大自然，陶醉于闲适恬淡生活的情趣。,诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，突出自然美，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，突出生活美，以人和而望政通。 同时，两联又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。,5.中间两联同是写景，有什么异同？,作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境

15、？ 通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,这种意境中表现了作者怎样的理想？,山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。,？,？,1、以动衬静、动静相生的描写手法；,2、借景、借典抒情的抒情手法；,4、直、间抒情相结合的手法；,5、对比的手法,山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,四读悟“法”,山

16、居秋暝,练习,思考后交流： 1、感受四联的内容和写法。 2、宋代大文豪苏东坡评价王维的诗为“诗中有画”， 结合本诗谈谈你对这一评价的理解。,首联的作用？渲染什么氛围？,地点、时间、季节、天气,静,空,颔联怎样描写？,幽静,以动衬静，以亮写暗，有声写无声,颈联：,以动衬静,山居秋暝 王维诗人、画家、隐士 诗中画 画外意 山.雨 秋.晚 自然美 远离尘俗 明月 清泉 超然淡远 竹喧 莲动 生活美 语言风格：清新淡雅,鉴赏诗中的美：自然人十美,诗,意象,空山、新雨、晚秋、明月、松、清泉、石、竹林、莲,意象美,意境,清新 宁静 深远,意境美,文,景,人,自然美,社会美,画,音韵,和谐,色调,明洁 清幽

17、,画面美,乐,声律美,作者,意象：松、泉、竹、莲,意境：空山、新雨、晚秋、明月,人格美,(文化传统),理想美,理,雨泉、晚秋明月 芳歇松在,和谐美,山居秋暝,山居之景,山居之人,明月松林,清泉岩石,（动静结合）,浣衣之女,渔舟之人,（以动衬静）,清幽,留 （隐居）,板书设计,首联：,（空）山 （新）雨 （傍晚） （秋天）,颔联：,（明）月、（青）松 照 （清）泉、（山）石 流,颈联：,竹（喧）、（浣）女 莲（动）、（渔）舟,尾联：,（抒发感情）,留,远离官场、归隐山林,地点、天气 时间、季节,有声有色 动静结合,意象,意境（环境氛围）：,幽静、清新、明净、安宁,山居秋暝,二读悟“境”,三读悟“

18、意”,一读悟“言”,四读悟“法”,五读悟“美”,1、正音释词,2、疏通文意,1、捕捉意象,3、再现画面,2、把握特点,4、整合境界,5、体悟意蕴,登堂,入室,成器,3、把握节奏,“三环”“五读” 法,鉴赏方法,（1）色彩色调,（2）远近高低,（3）动静大小,（4）季节时令,（5）场境氛围,1、题 意； 2、言 意； 3、象 意； 4、境 意； 5、人 意；,1、描写手法,2、抒情手法,3、修辞手法,4、布局章法,5、构思技巧,6、文句章法,意象美、意境美、情感美、手法美、语言美,山水田园诗特征:歌咏自然景物中的山水田园,借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。,山水

19、田园诗的代表人物主要有:谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、杨万里等,按照诗歌表现内容的不同，古典诗歌大致分为山水田园诗、托物言志诗、边塞诗、咏史怀古诗和登高诗诗五类。,诗 歌 知 识,知 识 小 结,一、 王维简介 1)其人:山水田园诗人 2) 其诗:”诗中有画.画中有诗”,二 、山居秋暝 1)写景 意象:山 雨 月 松 泉 石 竹 浣女 莲 渔舟 意境:幽静、清新、明净、安宁 2)抒情: 远离官场,归隐山林,三、 山水田园诗 1)特征 2)鉴赏方法,山居秋暝,课堂练习,5.对课文中诗句的解说，不恰当的一项是【 】 A题目中“山居”二字点明居住环境，“暝” 是傍晚的意思。 B首句中 “空山” 写出

20、山中树林繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，此处有如世外桃源。 C“竹喧”“莲动”两句是说浣女摇动竹枝，竹枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳多姿。 D“随意”“王孙”两句是说春草任其凋枯，如此秋景，“王孙”亦可自留。,6. 对这首诗的赏析不恰当的一项是【 】 A这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表 现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。 B首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。 C中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及 浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清 新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁 情趣。 D尾联化用典故，楚辞有“王孙兮归来， 山中不可久留”句，诗人反用其意，以王孙 自比，流露出隐遁消沉情绪。,默写山居秋暝,