自然辩证答案整理版.docx

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1、绪 论一、名词解释：自然辩证法：自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结，是开放的、发展的理论体系。以辩证唯物主义为指导，从人和自然关系出发，论述自然界和科学技术相互关系及其发展的一般规律,以及人们认识自然和改造自然一般方法的科学。 二、简答题：1、 什么是自然辩证法？它包括那些研究内容? 答：以辩证唯物主义为指导，从人和自然关系出发，论述自然界和科学技术相互关系及其发展的一般规律,以及人们认识自然和改造自然一般方法的科学。基本内容：辩证唯物主义的自然观、辩证唯物主义的科学技术观、辩证唯物主义的科学技术方法论.2.学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义？答：

2、 一、有助于树立科学的世界观；科学的世界观与人生观、科学世界观与历史观、文化的认同感高于经济的认同感、认清历史趋势，坚决反对民族分裂。二、有助于掌握科学的思维方法；三、有助于了解科技发展规律；3. 从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？答：1.古代朴素自然观-自发唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。 2.中世纪神学自然观-神学科学。宗教神学的自然观：世界上一切都是神创造出来的；人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了“赎罪”，以便死后升入天堂。 3.近代形而上学和机械论自然观-克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和

3、形而上学的特点。 4.辩证唯物主义自然观-1、把自然界、人类和社会历史统一起来，看成是统一的自然历史过程，遵循统一的客观辩证法的规律，用彻底的唯物主义原则把它们作为统一的物质世界加以考察，是马克思主义自然观区别于其他自然观的特点。2、辩证唯物主义自然观，不仅强调自然与人、社会的统一，把人和社会包含在自然的概念之中，而且还从人与自然的对象性关系出发，在对自然的理解中加入了人的主体性因素，阐发了“人化自然”的思想。3、辩证唯物主义自然观不断概括自然科学的最新成就，使之建立在现代自然科学的基础上。4.什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？答：科学精神：狭义的科学精神 = 理性，

4、即求真，广义的科学精神 = 求真、求善、求美，求真 = 理性，求善 = 人性，求美 = 超越性 人文精神：1、执着地追求理想世界和理想人格（超越性）；2、高扬人的价值，追求人自身的完善（人性）；3、谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性）；人文精神 = 人性（以人为本） + 理性（科学精神）+ 超越性（理想信念） 科学与人文精神本质相通：1.科学精神与人文精神在本质上是相通的，都是求真、求善、求美。2.科学精神也需要追求完美和超越，而人文精神最重要的也是要追求理性、以人为本。 第一章 科学发展的历程1.东方文明思考题：1、 古代埃及、巴比伦、印度科技成就表现在哪些方面？ 答：古代埃及：象

5、形文字、历法、农业、金字塔；古代巴比伦：楔形文字、农业-农人历书、数学、几何、历法-“汉穆拉比法典”、天文； 古代印度：数学-十进制及阿拉伯数字、“哈拉巴文化”-复杂的污物和污水处理系统、航海业；佛教、青铜制的舞女像。2、 中国古代科技发展具有哪些特点？答：1、在四大文明古国中，我国历史最短；2、 在奴隶社会，我国科学技术比其他文明古国落后；3、 在四大文明古国中，中国唯一保存了自己的民族独立和独特的文化传统；4、 我国最先进入封建社会，而且发展到登峰造极的地步；5、 中国古代封建社会的“大一统”之谜；6、 我国古代比较注重科学技术知识的继承，以及科技典籍的整理和保存；7、 宋元朝时期达到了古

6、代世界封建社会科学技术的最高峰。8、 十五世纪历史曾选择了中国，而中国却没有选择历；9、 “康乾盛世”为什么没有使中国科技发展、富国强兵？3、中国古代实用技术体系中的“四大学科”、“四大发明”、“ 明末四大科技名著”和“五大农书”各自指的是什么？与世界其他国家相比，它们当时都达到了什么水平？它们与古希腊科学相比，有什么特点？答：“四大学科”-农、医、天、算 “四大发明”-造纸术、火药、指南针和活字印刷术。“ 明末四大科技名著”-李时珍（15181593）的本草纲目徐光启（15621633）的农政全书徐霞客（15861641）的徐霞客游记宋应星（1587 ? ）的天工开物“五大农书”-氾胜之书，

7、西汉氾胜之著；齐民要术，北宋贾思勰著；陈敷农书，宋代陈敷著；王祯农书，元代王祯著；农政全书，明代徐光启著。 注：天文观测和历法：世界上最详尽的天文资料中医中药等：数千年东方人的健康保障冶金：越王剑、生铁和锻钢术三大技术：陶瓷、丝织、建筑秦朝三大水利工程：四川的都江堰、陕西的郑国渠、广西的灵渠中医三大始祖：扁鹊 张仲景 华佗4、中国的封建社会为什么长期保持“大一统”局面？答：中国古代封建社会可以说是世界古代封建社会的楷模，甚至可以说是一种“超稳定循环结构”，使得后来新型的资本主义生产方式很难在中国获得发展的机会。 自秦始皇履至尊而制六合，建立了大一统封建大国以后，虽然每隔一段时间就要出现分裂和动

8、乱，但是，统一的中央集权的封建大国始终是中国封建社会的主导形式。中国封建大国以它辽阔的版图、众多的人口、灿烂的文明存在了两千年之久！ 从结构上来说，中国封建社会是宗法一体化结构，它具有发达的地主经济，大一统的官僚政治，意识形态结构是儒家正统学说。 从行为方式上来说，第一，中国封建社会的宗法一体化结构及其维系的内部子系统，在两千余年中保持了巨大的稳定性；第二，这种结构的巨大稳定性直接和周期性改朝换代的振荡机制相关。 所谓稳定性，一方面是指社会内部经济、政治、意识形态三结构要保持某种相互适应的调节关系，使社会能以某种秩序维持下去，生产得以发展；另一方面，一般的稳定系统并不能达到超稳定性。因为随着生

9、产和社会的发展进步，任何稳态结构内部都会出现不适应，出现它固有的组织框架不能容纳的新内容的时候。 超稳定结构是对中国封建社会发展的一种动态模型。它在解释了中国封建社会结构具有巨大稳定性的同时，又肯定了社会内部的不断发展变化，揭示了中国封建社会的停滞性和周期性之间深刻的内在联系。5、有人说“十五世纪历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史”，你认为这个观点对不对？ 答：这说的是航海事业的发展。 近代科学技术的诞生，得力于欧洲航海事业的起飞。新航路开辟的结果扩大了世界市场，开始了殖民掠夺，引起西欧发生“价格革命”，从而加速了欧洲的资本原始积累，也导致了近代科学技术的诞生。 1487到1488年，迪

10、亚士沿非洲西海岸航行，绕过好望角，到达非洲东海岸 1492年，哥伦布横流大西洋抵达美洲； 1497到1498年，达伽马开辟绕过好望角通往印度的航路； 1519到1522年，麦哲伦船队完成第一次环球航行。 “郑和七下西洋”，郑和奉行的“厚往薄来”政策；郑和下西洋的结果，一个是明朝在各国之间建立了很高的威望。第二个，使很多国家跟明朝建立了通好、通贡的关系。第三个是，在郑和下西洋船队和明朝强大力量的支持下、保证下，维持了世界的和平秩序。 郑和下西洋的核心目的：一个是提高中国的威望，提高明成祖个人的威望，耀兵异域，示中国富强；第二个就是要推行朱棣本人理解的天下观，建立一个和谐的世界，使全世界共享太平之

11、福。 从郑和船队七下西洋的历史来看，当时的中国完全有能力成为世界上的海上强国，从而使资本主义和近代科学技术首先在中华帝国建立起来。从这个意义上说，历史的确曾经选择了中国。 但遗憾的是，中国却没有选择历史。从郑和之后，明朝统治者实行了海禁政策，郑和的航行纪录也全部被销毁了。这就自然会提出一个问题：为何郑和远航未能使中国称雄世界？ 正当郑和的浩浩荡荡驶过印度洋时，明朝正出现了一场儒家官吏与宦官之间的殊死斗争。看来这场斗争是官吏占了上风，从而把中国引向灾难性的道路。 这麽大的历史事件，却鲜少出现在中国历史文献中。郑和确实制造了历史，但他没有改变历史，因为他的远征所造成的影响，完全取决於明朝是否有推行

12、海洋发展的意愿。 难怪有的历史学家说：“十五世纪，历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史。”第一章 科学发展的历程2.西方文明一、名词解释： 1、古希腊的荷马时代 -古希腊的历史大约开始于公元前世纪，相当于我国的商朝时期。其早期历史全部由大概在公元前九世纪一个叫荷马的盲诗人用神话史诗的形式加以叙述。 2、亚历山大东征-公元前336年，亚历山大成为马其顿国王。于公元前334年，率领马其顿士兵发动了征服东方的战争。扫荡了小亚细亚和埃及，然后回师两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非的大帝国。 3、希腊化时代 -亚历山大大帝征服以后，古典希腊文化普及整个中东，形成一个新文明，史称“希腊化时代”。

13、 4、缪塞昂学院-托勒密王朝建立的当时世界上最大的学院缪塞昂。这是一所综合性的教育和研究机构，以传播和发展学术为目的。不仅有收藏文物标本的博物馆，而且有动物园、植物园、天文台和实验室。最值得一提的 是它的图书馆，藏书达七十万卷之多，是当时世界上最大的图书馆。 5、亚里士多德 -公元前三八四年出生的古希腊著名的哲学家、渊博的学者。他是柏拉图的学生，又是亚历山大大帝的老师。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。 6、柏拉图-古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家

14、之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。 7、托勒密-古希腊天文学家、数学家、地理学家和地图学家著有天文学大成十三卷，主要论述地心体系，是当时的天文学百科全书。 8、欧几里德-是古代希腊最负盛名、最有影响的数学家之一，著有几何原本。这一著作将古希腊丰富的几何学知识整理在严密的逻辑系统之中，使几何学成为一门独立的、演绎的科学。 9、苏格拉底的讽刺 -是对待自觉有知识而实则无知者的方法。苏格拉底佯装自己无知，从对方已经认定的概念出发，沿着对方的思路提出一系列问题，结果使对方陷于自相矛盾的境地。 10、希波克拉底-约前460前377)被西方尊为“医学之父”的古希腊著名医生，欧洲

15、医学奠基人，古希腊医师，西方医学奠基人。提出“体液(humours)学说”，他的医学观点对以后西方医学的发展有巨大影响。 11、民族大迁徙-376568年，散居罗马帝国境外的来自东方的入侵者大批地涌入西罗马帝国境内，向西罗马帝国发起进攻，强行移居帝国境内，并各自建立国家的历史过程。 12、罗马帝国的分裂-公元三世纪开始，奴隶及接近奴隶的隶农与奴隶主之间的阶级对立和斗争，发展到了空前广泛、激烈的程度。于是罗马帝国于395年正式分裂为二：西罗马帝国(首都罗马)和东罗马帝国(首都君士坦丁堡)。 13、欧洲中世纪 -西罗马帝国灭亡以后，封建制度才逐渐在欧洲形成和发展起来。封建制度在西方世界范围内占统治

16、地位的时期，史学界称之为中古时期或中世纪。 14、罗马性格-罗马人注重实际，不再玄想，对待理性知识没有异乎寻常的热情专注于政治和军事问题，对法律、军事钻研较多，而对自然科学则缺乏兴趣。 15、希腊气质 -希腊人追求超越的理想，藐视现实的功利，对纯粹知识充满神圣的渴求。 16、阿拉伯帝国-阿拉伯人建立的伊斯兰哈里发国家。610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。到他逝世时（632），一个以伊斯兰教为共同信仰的、政教合一的、统一的阿拉伯国家出现于阿拉伯半岛。 17、奥斯曼土耳其 -14世纪中期，奥斯曼土耳其强大起来，东罗马帝国被赶出小亚细亚。接着， 1453年攻占君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。从那时起

17、，开始大规模军事扩张，17世纪时，成为地跨亚、非、欧的军事封建帝国。 18、欧洲的封建制-欧洲的封建制与中国完全不同。中国的封建制是以皇权的巩固和强大为基础，“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，代表着大一统的中央集权制度；而欧洲的封建制则是以庄园制为基础，代表着庄园主的分权和王权的衰微。在此情况下，基督教会反而成为最强大的政治、思想、文化和经济力量。二、简答题： 1.亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？ 答：科学产生的三个首要条件是：第一是“惊异”，是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇，有了惊

18、异也就感受到自己的无知，自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二个条件是“闲暇”：知识阶层不用为着生活而奔波劳碌，因为，整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人，是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三个条件是“自由”。它要求自由地思考、自由地发表意见，不受他种目的和利益的支配。 古希腊创造的四大科学体系是： 托勒密天文学体系、亚里士多德的逻辑学体系、欧几里德的几何学体系、盖伦的医学体系。 古希腊人能够创造出这样的科学体系是因为：古希腊人最大的特点，就是他们除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外，还非常善于从理论上进行综合和创新。古希腊人更擅长于理论思维。他们总是试图将整个世界联系起来考虑，竭力

19、从非常有限的事实面前找出最具有普遍性的东西。希腊成为科学和哲学的发源地的道理：因为它提供闲暇、提供自由，因为希腊人有着强烈的求知欲，对智慧无比地祟尚。此外，希腊化国家统治者慷慨支持科学研究 2.科学史家怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时曾说过怎样意味深长的话？这句话说明了什么问题？答：“从没有一个罗马人是因全神贯注于对数学图形的遐想而丧生的”，这话点出了罗马性格与希腊气质的差别。罗马人偏重实际的性格与东方民族有某些共同之处，罗马科学的衰落对当代中国来讲也是一个不容忽视的历史教训。 3.古代阿拉伯人在科学史上的贡献是什么？他们为什么能做出这样的贡献？答：古代阿拉伯人在科学技术史上的主要贡献

20、是保存了古希腊、古罗马人的科学成就，沟通了东西方的科学技术交流，是使他们成了各种文化之间交流重要发现和思想观念的传递者。西欧人后来就是通过阿拉伯文译本才又重新认识这些学术成就的。阿拉伯人足迹遍于亚、非、欧三大洲，成为东西方文化的沟通媒介。 穆罕默德用古兰经鼓励他的门徒：“为了追求知识，虽远在中国，也应该去。”反映了阿拉伯人对中国文明的向往。阿拉伯人除了传播古代科学和哲学的传统以外，他们还吸收和传播了一些为进一步普及和发展文化与学术研究所必需的技术。 古代阿拉伯人，首先是东西方文化的沟通者，其次是杰出的翻译家，第三是卓越的科学家。4.你认为古希腊人与古代罗马人、古代中国人在思维方式上的最大区别在

21、哪里？各有什么利弊？答：古希腊人最大的特点，就是他们除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外，还非常善于从理论上进行综合和创新。最早的哲学即是从对自然的起源、成因的探索开始的。最初提出的问题大都是涉及自然实体、本体方面的问题，因此最早的古希腊哲学家几乎都是“物理学家”或自然哲学家。希腊哲学家的思考方式用一句话进行概括的话，那就是“天人相分”也就是说：古希腊哲学关注自然，把自然当作研究对象，人和自然是相分的古希腊哲学家思考这个世界，是站在这个世界的对面而打量它的，好像将地球仪捧在手中观察世界一样，尽管人是不能超然物外，更不能离开这个世界而打量世界，但就思维方式而言，他们却正是这样做的 罗

22、马人偏重实际的性格与东方民族有某些共同之处，中国古代社会过于注重实用技术，特别是与大一统政治有联系的实用技术，忽视了将经验上升到抽象的、思辩的科学理论。在中国历史上始终匮乏一个超越性的科学逻辑系统，科技纵然可以领若干世纪风骚，但因为理论的底蕴有限最终还是连实用技术也输给了西方。 而我们中国哲学的特点是“天人合一”，人与自然是融为一体的中国古代最早的思想家们的思维是直接从对人的观察开始的，中国人的思维从一开始即以天地人为一体，也即大宇宙，而其中的核心即为小宇宙的人。 5.请简述以古希腊人为代表的古代朴素自然观的特点。 答：古希腊的“原子论”、“活火说”，说明古代朴素自然观是自发的唯物主义和朴素的

23、辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。6.为什么古希腊人辉煌的科学成就后来会被欧洲遗忘？答：1.罗马人专注于政治和军事问题，对法律、军事钻研较多，而对自然科学则缺乏兴趣和热情。由于这一外在的原因，罗马在有关军事工程和城市建设等技术问题上有些创造发明，而对纯粹科学贡献很少。2.公元三世纪开始，奴隶及接近奴隶的隶农与奴隶主之间的阶级对立和斗争，发展到了空前广泛、激烈的程度。统一的罗马帝国由于战争而分裂不复存在。 3.在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大影响，势力不断膨胀。教会严格控制人们的思想，影响遍及城乡。它的上层人物也越来越腐化堕落。也正是因为如此，古希腊灿烂的文

24、明也被教会有意识地“遗忘”了。 第二章 近代科学的诞生与发展（诞生）一、名词解释：1、十字军东征- 11世纪开始，欧洲发生了一个巨大的历史事件，这就是十字军东征。基督徒带着一种狂热的宗教情绪，开始是自发的继而有组织地向东方进车，想夺回被异教徒占领的圣城耶路撒冷。 2、大翻译运动-十字军从东方带回了阿拉伯人先进的科学、中国人的四大发明、希腊人的自然哲学文献。12世纪，欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经过叙利亚文，到阿拉伯文，再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里德和托勒密的科学著作，开始为欧洲人所熟悉，大翻译的中心是西班牙和意大利。 3、文艺复兴-更是一场新时代的以复兴

25、古典文化为口号，发掘、光大古希腊文化，树立起理性主义和人文主义大旗，反对神权和封建特权，提倡个性自由。它不只是一场复兴古典文化的运动启蒙运动。 4、宗教改革整个中世纪-欧洲人的心灵被教会所禁锢。然而，新时代日益深入人心的人文主义思想，力图将人从神的统治下解放出来。宗教改革便是这种时代要求的反映。点燃宗教改革运动之火的是德国教士马丁.路德。 5、哥白尼革命-1543年在科学史上是极为重要的一年，哥白尼的天体运行论和维萨留斯的人体的构造同于此年出版。 6、牛顿三大定律第一定律（惯性定律或伽利略定律）-物体在无外力作用时，或者保持它的静止状态，或沿着笔直的线作匀速运动的状态。（静者恒静，动者恒动）。

26、第二定律（加速度定律）：运动的变化与外加推动力成正比；并发生在该力的作用线方向上，F=ma。第三定律（作用力与反作用力定律）：对每一个作用力，总存在一个相等的反作用力和它对抗；或者说，两个物体彼此施加的相互作用力总是相等的，并各自指向其对方。 7、维萨留斯-（15141564）比利时医生、伟大的生物学家、近代人体解剖学的创始人，发表人体结构一书。二、简答题：1、为什么贫弱的欧洲却首先进入近代社会？ 一种答案：近代科学之所以诞生在欧洲而不是亚洲、美洲，是有其深刻的的历史必然性的。这就是欧洲的文艺复兴和宗教改革彻底解放了人们的思想，而地理大发现则提出了对科学技术发展的要求，它们共同召唤着呼之欲出的

27、科学革命。另外的原因就是“穷则思变”，就是在世界范围来看，它过渡的阻力最小，而这个阻力最小，使得欧洲最早进入了近代社会。来自西方的推动力：十字军东征 导致大翻译运动和大学的创立 又导致文艺复兴、宗教改革来自东方的推动力：马可波罗游记 引发航海运动另一种答案：北大教授朱孝远认为，欧洲的过渡，是在一个危机状况下产生的，也就是说，它是一个破了产的工厂，你要把一个破了产的工厂关闭，那么人们对这种关闭是采取赞赏态度。另外，资本家也是主动地和王权结盟，而且他是带着资本来的，所以这两项使得欧洲对近代的接受也比较容易，所以，为什么最早过渡呢，很重要的一点就是欧洲无论是抛弃封建主义，还是进入近代社会，都是世界范

28、围内阻力最小的一个地区。第二个原因，就是我们发现，欧洲的封建主义主要是体制上的落后而自我崩溃的，原因是它是一个结构粗糙的，军事性质的，不那么完善的一种封建制度，所以资本主义的兴起，对于封建制度的瓦解，肯定是起瓦解作用的，也是为人民所欢迎的。 所以，为什么是贫弱的欧洲，而不是富庶的亚洲最早进入了近代社会？一言以蔽之，就是“穷则思变”，就是在世界范围来看，它过渡的阻力最小，而这个阻力最小，使得欧洲最早进入了近代社会。 2、标志着近代自然科学从神学中独立出来的年份是哪一年？这一年发生了哪两件大事？答：1543年，哥白尼的天体运行论和维萨留斯的人体的构造同于此年出版。3、请写出在科学革命中英勇献身的科

29、学家的名字和他们的事迹.（1）塞尔维特（1511-1553）巴黎大学医学院的塞尔维特朝发现血液循环的道路上迈出了第一步。塞尔维特使用了他所发现的小循环来批评正统基督教的三位一体学说。（2）布鲁诺(15481600年)他冲破反动教会的重重阻力，热情地宣传哥白尼的太阳中心说，通过论原因、本原和同一、论无限宇宙和世界等著作，从多方面补充了哥白尼的学说，并且比哥白尼还前进了一大步。他认为宇宙是无限的，太阳不过是无数恒星之一，宇宙中可以居住的星球也是无限多的。 4、哥白尼革命是观测精度上的革命，还是观念上的革命？ 答：人们所说的哥白尼革命并非仅仅是科学中的一场革命，它是人的思想发展和价值体系中的一场革命

30、。所以哥白尼革命是观念上的革命。哥白尼将人们由支配西方达1500年之久的托勒玫地心学说中解放出来，在哥白尼的宇宙图景中，地球不再是宇宙的中心，以太阳为中心的天文体系。 5、辨证评述“落后就要挨打” 人们经常引用这句名言“落后就要挨打”来告诫自己奋发图强，这当然没有什么不对。然而，细想起来，这话却有些片面性，从欧洲历史就可以看出，欧洲文明是从极端落后的情况下跳跃式地跨入了近代社会，是“穷则思变，后来居上”的结果。反观当时的亚洲，一直僵化保守，不思进取，所以发展观上的愚昧才最终导致挨打。 第二章 近代科学的诞生于发展（发展）一、名词解释： 1、第一次工业革命-它表现在以机器代替人力、以大规模的工厂

31、生产代替个体工场手工生产，在生产力和生产关系方面均发生巨大的变革。2、第二次技术革命-1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时，科学技术的突出发展主要表现在三个方面，即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。 3、新技术革命- 原子能、计算机、空间技术和生物工程为标志的新技术、新材料、新能源、新工艺革命，是人类进入工业社会以后发生的第三次技术革命,即新技术革命。 4、瓦特-他（1736年1月19日 - 1819年8月19日）是英国著名的发明家，是工业革命时期的重要人物。英国皇

32、家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。 5、迈尔-1904年7月5日生于德国的巴伐利亚。1842年，迈尔写了关于无机界力(能量)的说明一文，以比较抽象的推理方法提出了能量守恒与转化原理 6、焦耳 -(18181889)，他是一位富有的啤酒酿造商。在业余时间，他热心于进行关于热量和机械功的测定工作。1840年，焦耳测量电流通过电阻线所放出的热量，得出了焦耳定律，给出了电能向热能转化的定量关系，为发现普遍的能量守恒和转化原理打下了基础。 7、达

33、尔文-英国博物学家，进化论的奠基人。18311836年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的物种起源。 8、进化论与灾变论进化论-通常指生物界的进化理论，亦称“演化论”，旧称“天演论”。进化论一词最初为法国博物学家拉马克(1744年一1829年)提出；英国博物学家达尔文的物种起源一书奠定了进化论的科学基础。达尔文认为生物进化的主导力量是自然选择。现代生物科学的发展，对生命起源、物种分化和形成等进化的理论研究有了进一步发展，认为生物最初从非生物进化而来，现代

34、生存的各种生物，有共同的祖先，在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，生物从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多。激变论 又称“灾变论”。一种用灾变来解释地壳运动和生物演变，否认生物自身进化的形而上学理论。 9、19世纪自然科学三大发现： 能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论。二、简答题： 、请用一两个词分别概括欧洲十四世纪、十五世纪、十六十七世纪、十八世纪和十九世纪科学技术发展的特点。 答： 1113世纪：大翻译运动时期 15-16世纪 ：地理大发现时期 16-17世纪 ：科学革命时期 十八世纪 ：工业革命时期 十九世纪 ：古典科学全面发展时期 二十世纪 ：现代科学技术时期 2、十九世

35、纪自然科学三大发现是什么？在科学思想史上有什么意义？ 答：三大发现：能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论 意义： 1）建立物质运动变化过程中的某种物理量间的等量关系。只要建立和物质运动状态相对应的能量与物理量间的关系，就可以对物质运动变化过程中得初状态和终状态间建立一种等量关系，这样便于对物质运动变化过程的量求解。2）细胞学说一旦确立，马上在生命科学中显示出生命力。其最显著的成就是德国生物学家微耳和（18211902)在此基础上建立的细胞病理学，为现代医学奠定了基础。3）达尔文出版物种的起源，提出相似的物种都是相互联系的，起源于一个共同的祖先；自然界中存在着优胜劣汰的竞争，旧种被消灭，新种

36、不断产生，呈现物种的连续变化。进化理论自诞生之日起，直至今天仍对人类社会的发展产生着重大影响。3、资本主义兴起后，人类历史上共发生过几次大的技术革命？其代表性技术各是什么? 答：18世纪，第一次工业革命 蒸汽机工业革命蒸汽机代替人力； 19世纪，第二次技术革命 以电力、内燃机和合成染料为标志，电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。20世纪，第三次技术革命 以原子能、计算机、空间技术和生物工程为标志的新技术、新材料、新能源、新工艺革命。第三章 人与自然关系的重构一、简答题1、 远古时期、农业文明时期、工业文明时期人与自然的关系怎样？答：远古时期：盲目、动物式地适应自然，屈服

37、于自然，受自然主宰，由此形成以自然神话宗教和图腾崇拜为主要中心形式的自然中心主义的拜物观念。 农业文明时期：从大约1万年前开始的新时器时代早期，人类开始进入原始农业阶段。制造工具逐渐占据主导地位，人类开始摆脱大自然的束缚，手工业和商业开始繁荣。对环境的影响不打，人与自然的矛盾并没有激化，人与自然地关系总的来说是和谐的。 工业文明时期：由于文艺复兴的兴起，近代科学革命、技术革命、工业革命的发生，人类认识、改造自然和人类社会的能力的提高以及人类取得的成就的增大，人类主体性被发扬光大起来人类主体性和理性的强调，导致人与自然和人与人之间关系的紧张性，不利于环境保护。2、如何重构人类的主体性以便更好地保

38、护环境？答：为了有效地保护环境，既不能否定人在自然界的主体性和人与自然界关系中的主体地位，把人与自然地关系看成是“主主”关系，也不能在对自然物进行“拟人化”的描述和“人格化”理解的过程中，在所谓“平等”的原则下，彻底否定人之为人的本质属性。真正的主体性的发挥是在确证人的主题地位的前提下，充分发挥人的主体性，通过人的能动活动，使客体按照人的内在尺度和物的外在尺度发生改变，使自然界、社会、群体、人与人之间的关系以及人自身获得更全面而又和谐的发展。 在人类发展的各个时期，人与自然之间的关系是不同的。原始文明时期，人与自然地统一、原始的协调、低层次的和谐；农业文明时期，人与自然是基本的和谐；工业文明时

39、期，人与自然呈现出主客二元对立的局面，并由此导致人类在改造自然的同时破坏了自然。为了保护自然，就必须反思、批判、走出古代人类中心主义和近代人类中心主义，重构人与自然之间的良好关系。在这方面现代人类中心主义环境伦理学和各种形式的非人来中心主义环境伦理学给了我们有益的启发。不过，现代人类中心主义是有其内在欠缺的，非人类中心主义有待于进一步完善。人类主体性的重构和自然地返魅，为我们建构完善的非人类中心主义的环境伦理学、协调自然之间的关系提供了可能性。第四章 科学方法论-选题方法一、名词解释1、科术方法论 ：科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论，是关于科学研究和工程技术研究一般方法的

40、性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。2、科学：科学是对于未知的一种远征3、技术发明 是指依据对自然规律的认识能动地将自然客体变革为满足人的一定需求的有用属性的人工客体。 4 技术创新：而技术创新则以技术发明为必要条件，但不停留于成果本身，而是将其引入市场、投入实际应用，将技术成果产业化和商品化与经济活动接轨的过程。从本质上说，是用以满足经济和社会需求并提高经济效益、社会效益从而导致经济增长的技术一经济活动5、科学问题：对科学背景知识的分析和综合过程中提出来的问题。它包含着问题的指向、一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案，属于“已知的未知”。在科学探索过程中却能起到某种定向和指导作用。

41、6、科研选题：形成、选择和确定所要研究和解决的科学问题。包括两个方面：一是确定研究方向即主攻方向；二是选择研究课题即突破口。二简答题1、什么是科学？科学开始于何处？作为优秀的科学家，他首先应当具有什么样的优秀品质？请举例说明你的观点。答：第一，科学是对于未知的一种远征； 第二，科学开始于好奇，科学开始于猜谜，猜谜就是假说； 第三，作为一个优秀的科学家，他最重要的品质首先是要有神圣的好奇心。科学家最高的奖赏，不在于奖金和赞扬，而在于他的好奇心得到了满足。2、什么是技术发明？它和科学发现有何不同？答：技术发明是指依据对自然规律的认识能动地将自然客体变革为满足人的一定需求的有用属性的人工客体。 技术

42、发明的实质：把存在的自然物变革为人工物。 科学发现的一般思路：1.假说选题、观察试验 ；2.求证观察实验逻辑思维；3. 新的假说或理论创新思维； 4.验证观察实验 技术发明的一般思路：提出创意或创新 1 尝投标标、2修改创意寻求科学原理或技术路线 3意外难题、4请教专家反复试验或试制 5山穷水尽 、6峰回路转投放市场获取反馈 7收获喜悦 不同：科学发现在于“有所发现”，不管这种发现是否有用（如哥德巴赫猜想）；技术发明则在于“有所发明”，制造出来的产品必须有用，最好能为公众所用。3、科研选题的主要原则有哪些？试举出本课程介绍过的若干科研选题成功案例。答：需要性原则：满足社会需要和科学自身发展需要

43、；科学性原则：选题必须以一定的科学理论和科学事实为根据；创造性原则：选题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题；可行性原则：选题应与自己的主、客观条件相适应。 第五章 科学方法论 观察和实验方法一、名词解释1、科学观察-是人们在科学认识中有目的、有意识地对事物和现象进行感知、描述和记载的方法。所以它是获取感性材料的一种活动。2、实验方法-根据一定的科学研究目的，运用一定的物质手段，人为地变革、控制或模拟客观对象以获取科学事实的方法。实验与观察都是科学认识的基本方法，但实验方法比单纯观察方法有明显的优点，它克服了单纯观察的二、简答题 1、科学观察的特点与基本原则是什么？答：特点：1.一切科学观

44、察都有组织性、计划性和目的性。2.科学观察力求全面、系统，因而观察具有长期性、连续性。3.与实验相比，观察一般是在自然发生的条件下进行的，因此对研究对象一般不具有直接变革的作用。 科学观察的基本原则：科学观察的客观性原则科学观察的辩证性原则科学观察的全面性系统性原则2、实验的一般程序是什么？答：实验构思-实验设计-实验实施-数据处理-结果解释 3、什么是机遇？它在科学发现和技术发明中有什么作用？试举出科学史上若干著名的机遇事件。 答：在科学实践过程中，由于意外事件导致科学上的新发现，称为机遇。它的最大特点就是意外性。1、机遇能够为新知识的增长提供重要线索，由此开辟新的研究领域，从而成为新理论的

45、先导；2、机遇能够为科学技术发明提供线索；3、机遇能够加快研究进程达到预期目的；4、机遇能够离开原来的方向和目的而作出更有价值的发现举例：青霉素的发现； 伦琴发现X射线第六章 非逻辑方法一、名词解释：1、非逻辑方法-包含有形象思维方法、灵感思维方法、直觉思维方法等方法。 2、直觉-不受固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的思维形式。所谓直觉，是指对突然出现在人们面前的新的事物和现象的极为敏锐的深入洞察、准确判断和本质理解。在科学研究过程中，对机遇的迅速捕捉和对机遇现象内含价值的敏感意识，就是直觉效应的一种表现。例如，达尔文阅读马尔萨斯人口论，当读到关于繁殖过剩而引起生存竞争的理论时，突然想到：

46、在生存竞争的条件下，有利的变异会保留下来，这就是“适者生存”理论的发端，继此前进，创立了“进化论”。十分巧合的是，与达尔文爱好相同，学识、经历相似的华莱士也是在读人口论时受到同样启发，产生同样直觉，得出同样结论。华莱士说：“我突然闪过一念适者生存。然后，突然我似乎看到了它的全部影响。”这是科学史上“共生效应”的一例。3、灵感-特殊的心理体验和心理过程，表现为豁然开朗的顿悟； 基本特征： 认识发生的突发性； 认识过程的突变性； 认识成果的突破性； 4、类比法-类比方法在逻辑学上又叫类比推理，它是根据两类对象之间在某些方面的相似或相同推断它们在其他方面也可能相似或相同的逻辑思维方法。其一般形式可表示为：