柘皋镇乡村学校少年宫体育活动室活动计划.doc
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1、柘皋镇乡村学校少年宫体育活动室活动计划辅导老师:刘文龙 时 间:2014年9月1日一学员情况分析: 本学期所选学员为三年级和四年级的学生,属于水平二的学生。水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩游戏,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实。践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
2、二教学目标: 1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经持锻炼身体的习惯。 2、获得运动基础知识,学习和运用技能,能够做出所学技术技能动作,安全地进行体育活动。 3、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 4、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态。 5、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。三提高教学质量的主要方法措施: 1、认真备
3、课,精心写好教案,备教材、备器材。 2、根据教学计划,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具,并做好妥善安排。 3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。 4、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。 5、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。 6、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 7、可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。 8、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事
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