人教版数学六年级上册教学课件第3单元 分数除法3.3 整理和复习教学资料.pptx

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1、小学数学教学同步课件分数除法分数除法人教版 数学 六年级 上册整理和复习整理和复习分数除法分数除法3 3分数除法分数除法整体回顾整体回顾分数除法分数除法倒数倒数分数除法分数除法分数混合运算分数混合运算解解决决问问题题分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理倒数倒数乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数的两个数互为倒数两个数两个数相互依存相互依存一个数不能叫倒数一个数不能叫倒数分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理倒数倒数求一个数的倒数的方法：求一个数的倒数的方法：0 0没有倒数没有倒数1 1的倒数是的倒数是1 1求一个数（求一个数（0 0除外）的倒数，只要把这除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位

2、置。个数的分子、分母交换位置。的倒数是的倒数是6 6的倒数是的倒数是分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理分数除法的计算方法分数除法的计算方法除以一个不等于除以一个不等于0 0的数，的数，等于乘这个数的倒数。等于乘这个数的倒数。统 一 计算法则1 1.被除数除数被除数除数=被除数除数的倒数。被除数除数的倒数。2 2.除法转化成乘法时，被除数一定不能变，除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“”变成变成“”，除数变成它的倒数。，除数变成它的倒数。小提示小提示分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理分数混合运算的顺序分数混合运算的顺序连除连除同级运算，按照同级运算，按照从左从左往右往右的顺序进行计算；的顺

3、序进行计算；或者先把所有除法转或者先把所有除法转化成乘法再计算。化成乘法再计算。混合混合运算运算没有括号的没有括号的先乘、先乘、除后加、减除后加、减，有括，有括号的号的先算括号里面先算括号里面，再算括号外面再算括号外面。分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理解决问题解决问题要弄清以哪个量作标准，正确判定把哪一种要弄清以哪个量作标准，正确判定把哪一种数量看作单位数量看作单位“1 1”；不同的是需要根据已；不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理解：设养了解：设养了x只鸭。只鸭。答：养了答：养了500500

4、只鸭。只鸭。解：设养了解：设养了x只鸭。只鸭。答：养了答：养了500500只鸭。只鸭。分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理“1”700只只“1”鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只？只？只700只只鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只？只？只分数除法分数除法返回知识梳理知识梳理方法方法1 1：2 25 57 7（份）（份）7007007 7100100（只（只/份）份）鹅：鹅：1001002 2200200（只）（只）鸭：鸭：1001005 5500500（只）（只）答：鸭有答：鸭有500 500 只，鹅有只，鹅有200 200 只。只。分数除法分数除法综合运用综合运用填一填填一填（3 3）一堆货物，甲队单独运需）一

5、堆货物，甲队单独运需2.52.5小时，平均每小时运这小时，平均每小时运这 堆货物的堆货物的 。()()5 5303030305 52 2分数除法分数除法综合运用综合运用计算下面各题计算下面各题=2.5=2.5=分数除法分数除法综合运用综合运用计算下面各题计算下面各题分数除法分数除法综合运用综合运用答：答：每年大约有每年大约有15.215.2亿吨泥沙流入黄河。亿吨泥沙流入黄河。分数除法分数除法综合运用综合运用（1 18 8 1 11212 ）答：答：4 4小时可以注满水池的小时可以注满水池的 。分数除法分数除法综合运用综合运用答：大米有答：大米有2020千克，面粉有千克，面粉有8080千克。千克

6、解：设面粉有解：设面粉有xkg。x =100=100 xx=100100 x=80=80 x=8080=2020大米大米分数除法分数除法综合运用综合运用卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量萝卜的总重量萝卜的总重量2 2 =剩下的萝卜重量剩下的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量萝卜的总重量萝卜的总重量3 3 =分数除法分数除法综合运用综合运用(）3=3=6 6xx解：设这筐萝卜原有解：设这筐萝卜原有 kg kg。x18=18=xx=18=18xxx=45=45答：这筐萝卜原有答：这筐萝卜原有4545千克。千克。分数除法分数除法1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业播放完毕