游褒禅山记课件(优秀)34036.ppt
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1、导入新课 同学们 上课前我先提问大家一个问题 在初中我们学过的用文言文写作的游记都有哪些篇目呢 这类文章有何特点 今天我们又来学习一篇游记 游褒禅山记 在掌握文言知识的基础上看看它与以往的游记有何区别 半途而返的游览流芳千古的美文 游褒禅山记 王安石 解题 记 是一种文体 有奏记 游记 杂记 分为四类 记游 记事 记亭台楼阁 记物利用游记进行说理 文体特点 1 亭台楼阁名胜记 岳阳楼记 醉翁亭记 2 山水游记 游褒禅山记 石钟山记 小石潭记 3 杂物书画记 核舟记 王安石 字介甫 号半山 因封荆国公 世称王荆公 卒谥文 北宋临川人 政治家 文学家 他两度为相进行变法 强调 权时之变 反对因循保
2、守 列宁称其为 中国十一世纪的改革家 本文是王安石34岁时在任舒州通判时写的一篇游记 借游生议 说明要成就一番事业 除了要有一定的物质条件外 更需要有坚定的志向和顽强的毅力 并提出治学必须采取 深思而慎取 的态度 十六年后 1070年 王安石拜相 他不顾保守派的反对 积极推行新法 传有 天变不足畏 祖宗不足法 人言不足恤 的观点 这跟本文 尽吾志也而不能至 可以无悔矣 的观点是一致的 王安石在文学上也是个革新派 他反对北宋初年浮华的文风 主张文章应 有补于世 散文遒劲清朗 直抒胸臆 每涉时弊 在唐宋八大家中独树一帜 词 一洗五代旧习 风格豪放 王安石 本文是王安石34岁时作 4年后 1058年
3、 他给宋仁宗上万言书 力主改革政治 16年后 1070年 拜相 1021 1068 教学目标 1 掌握重点文言知识 培养阅读理解文言文的能力 2 理清本文的行文思路 3 学习叙议结合 因事说理的写作手法 4 借鉴学习作者 尽吾志 和 深思慎取 的思想 自读课文 1 读准字音 2 分清课文层次 理清思路 1 褒禅山2 而卒葬之3 庐冢4 有碑仆道5 今言 华 如 华实 之 华 者6 有穴窈然7 则或咎8 无物以相之9 何可胜道也哉10 箫君圭君玉11 余弟安国平父 b och n 也就是华山 zh ng 坟墓 y o 深远幽暗 ji 责怪 xi ng 帮助 sh ng 完全 尽 gu 人名 f
4、对男子的美称 z 死后 p 倒 hu hu 第一段 说山 山名 山洞 仆碑 第二段 游山 怠而出 悔 第三段 议论 志力物 第四段 议论 深思慎取 第五段 补叙游人 褒禅山位于安徽省境内 风景秀美 主要景点是 一寺二洞 前洞有 华阳 等石刻文字 后洞又称 碑洞 空间方位图 慧空禅院 后洞 华山洞 华阳洞 前洞 泉水 褒禅山亦谓之华山 唐浮图慧褒始舍于其址 而卒葬之 以故其后名之曰 褒禅 今所谓慧空禅院者 褒之庐冢也 距其院东五里 所谓华阳洞者 以其乃华山之阳名之也 距洞百余步 有碑仆道 其文漫灭 独其为文犹可识曰 花山 其下平旷 有泉侧出 而记游者甚众 所谓前洞也 由山以上五六里 有穴窈然 入
5、之甚寒 问其深 则其虽好游者不能穷也 谓之后洞 翻译第一段 褒禅山 亦谓之华山 唐浮图慧褒 始舍于其址 而卒葬之 以故其后名之曰褒禅 今所谓慧空禅院者 褒之庐冢也 距其院东五里 所谓华阳洞者 以其乃华山之阳名之也 距洞百余步 有碑仆道 其文漫灭 独其为文犹可识 曰 花山 今言华如华实之华者 盖音谬也 名作动 死 因为 这个 缘故 名作动命名 因为 倒 碑文 者 也 判断句 动词 文字 辨认 说 大概因为 错误 山脚 是 山南水北 重点字词 舍 名词作动词 筑舍定居 名 名词作动词 命名 起名 乃 副词 表判断 有 为 是 之意 特殊句式 今所谓慧空禅院者 褒之庐冢也 所谓华山洞者 以其乃华山之
6、阳名之也今言 华 如 华实 之 华 者 盖音谬也 这三个句子都用 者 也 表示判断 其中的 者 是语气助词 表示提顿 也 是语气助词 表示判断 第一个句子是一般判断句 第二 三个句子是因果关系的判断句 其中的 者 有提示原因的作用 1 这一段依次记述 每格一字 山之 山之 山之 山之 名 寺 洞 碑 2 第一段写仆碑 为什么要特别提及仆碑上的文字 为文章后面的议论 深思慎取 提供依据 第一段 介绍褒禅山概况 翻译第二段 其下平旷 有泉侧出 而记游者甚众 所谓前洞也 由山以上五六里 有穴窈然 入之甚寒 问其深 则其好游者不能穷也 谓之后洞 余与四人拥火以入 入之愈深 其进愈难 而其见愈奇 有怠而
7、欲出者 曰 不出 火且尽 遂与之俱出 空旷 名作状从旁边 多 深远幽暗的样子 形作名 那些 形作动 走到尽头 而 连词 代游洞者 懈怠 将 快要 完 于是 一起 动作名 盖余所至 比好游者尚不能十一 然视其左右 来而记之者已少 盖其又深 则其至又加少矣 方是时 余之力尚足以入 火尚足以明也 既其出 则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 大概 所到的 地方 不及 不到 代游踪 那些到的人 更 当 正在 体力 还 用来 形作动 照明 已经 有人 埋怨 自己 他 尽情享受形作动 重点字词 侧 穷 见 至 明 极 名词作状语 从旁边 形容词作动词 走到尽头 动词作名词 见到的景物 动词作名
8、词 到达的地方 形容词作动词 照明 形容词作动词 尽情享受 平旷 记游洞经过 追记后洞中所见并表示遗憾心情 前洞 后洞 记游者甚众 窈 寒 深 记游者少 第二段 记游华山洞的经过 悔 叙 1 作者写游洞经过 用了哪些对比 前洞的平旷 后洞的窈然 前洞记游者甚众 后洞的来而记之者甚少 其至又加少 余所至 之浅 好游者 所至 进洞时 其见愈奇 的欣喜 出洞后因 不得极夫游之乐 的懊悔 2 作者略写前洞 详写后洞并作对比的作用是什么 为第二部分的议论作铺垫 第一部分 记游山所见的景物和经过 一 介绍褒禅山概况二 记游华山洞经过前洞记叙简略后洞记叙详细 翻译第三段 于是余有叹焉 古人之观于天地 山川
9、草木 虫鱼 鸟兽 往往有得 以其求思之深 而无不在也 夫夷以近 则游者众 险以远 则至者少 而世之奇伟瑰怪非常之观 常在于险远 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 对于这种情况 语气词 取独 观察 心得 收获 因为 他们 的 且 的 奇异雄伟 不同寻常的景象 险阻僻远的地方 有志矣 不随以止也 然力不足者亦不能至也 有志与力 而又不随以怠 至于幽暗昏惑 而无物以相之 亦不能至也 然力足以至焉 于人为可讥 而在己为有悔 尽吾志也 而不能至者 可以无悔矣 其孰能讥之乎 此予之所得也 而 帮助 足够用来 在 志向 这里引申为主观努力 难道 得到的东西 心得 形容词作名词 古今异义 重点字词 于是 非
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