语文版七年级下册第28课《岳飞》课件.ppt

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1、岳母刺字岳母刺字岳母刺字岳母刺字岳飞抗金岳飞岳飞（11031142）字鹏举，是南宋著）字鹏举，是南宋著名抗金将领，相州汤阴（今河南汤阴）人。名抗金将领，相州汤阴（今河南汤阴）人。二十岁从军，因军功屡迁都统制二十岁从军，因军功屡迁都统制 ，授承宣使，授承宣使，后被秦桧污陷而杀害，时年后被秦桧污陷而杀害，时年39岁。后人编有岁。后人编有岳忠武王文集岳忠武王文集。全宋词全宋词存词三首。存词三首。 岳飞岳飞是南宋著名的抗金将领，为奸臣和是南宋著名的抗金将领，为奸臣和昏君所害，死后封为昏君所害，死后封为“鄂王鄂王”；立岳庙；立岳庙 。人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四

2、个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：跪着，墓阙上悬联：青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣白铁无辜铸佞臣1136年因朝廷不供军粮，岳飞收复山河年因朝廷不供军粮，岳飞收复山河功败垂成，壮志难酬，填功败垂成，壮志难酬，填满江红满江红 抒怀：抒怀：一、关于课文一、关于课文l本文选自本文选自清清代毕沅编纂的代毕沅编纂的续资治通鉴续资治通鉴。l毕沅毕沅（1730-17971730-1797），），清代史学清代史学家家。字秋帆，江苏镇洋（今。字秋帆，江苏镇洋（今江苏太仓）人。江苏太仓）人。二、落实字词二、落实字词n毕毕沅沅 yun 遗遗之之wi n宵宵

3、旰旰gn 掳掳掠掠l n刍刍者者ch 重重铠铠 kin远远戍戍sh 颁颁犒犒ko n蹙蹙额额c 洵洵洵洵xn n阙阙一不可一不可qe 四、分析课文句意四、分析课文句意（飞事亲至孝天下太平矣）（飞事亲至孝天下太平矣）l事：侍奉事：侍奉 亲：父母亲：父母l至：十分，很至：十分，很 素：向来素：向来l交欢：结交而取得对方欢心交欢：结交而取得对方欢心l遗：赠送遗：赠送 l宵旰：形容勤于政事宵旰：形容勤于政事l宁：难道宁：难道 耶耶:语气助词语气助词,相当与相当与 “吗吗” l却：推脱却：推脱 或：有的人或：有的人l分析：写岳飞对父母孝顺，对皇上忠心。分析：写岳飞对父母孝顺，对皇上忠心。l（师每休舍饿死

4、不掳掠）（师每休舍饿死不掳掠）l舍：停留，休息舍：停留，休息l课：督促课：督促l以：来以：来l重铠：穿着沉重的铠甲重铠：穿着沉重的铠甲l徇：示众徇：示众l分析：写岳飞治军之分析：写岳飞治军之“严严”（卒有疾哭之而育其孤）（卒有疾哭之而育其孤）诸：众，很多诸：众，很多慰劳：慰问、犒劳慰劳：慰问、犒劳死事：死于国事死事：死于国事分析：写岳飞治军之分析：写岳飞治军之“仁仁”（有颁犒秋毫无犯）（有颁犒秋毫无犯）颁：颁发颁：颁发犒：用酒食或财物慰劳犒：用酒食或财物慰劳秋毫：比喻细微的事物秋毫：比喻细微的事物分析：写岳飞治军之分析：写岳飞治军之“信信” （善以少击众）（善以少击众） 善：善于、擅长善：善于

5、、擅长 以：用以：用 众：多众：多分析：写岳飞治军之分析：写岳飞治军之“勇勇”（凡有所举遇敌不动（凡有所举遇敌不动）举：举动举：举动 尽：全、都尽：全、都所向：指到达的地方所向：指到达的地方克捷：获胜克捷：获胜猝：突然猝：突然遇敌不动：遇到敌人不惊慌遇敌不动：遇到敌人不惊慌分析：写岳飞治军之分析：写岳飞治军之“智智”（故敌为之语曰阙一不可）（故敌为之语曰阙一不可）故：因此故：因此撼：摇动撼：摇动阙：同阙：同“缺缺”，缺少，缺少调：调动调：调动 竭：尽竭：尽 好：爱和好：爱和.交往交往礼：以敬礼对待，名作动礼：以敬礼对待，名作动恂恂：谦和的样子恂恂：谦和的样子辞官：辞谢升官辞官：辞谢升官何功之有

6、？：有什么功劳？倒装句何功之有？：有什么功劳？倒装句分析：岳飞治军有方，无往不胜。分析：岳飞治军有方，无往不胜。分析：关心百姓和将士的疾苦。分析：关心百姓和将士的疾苦。o1 1、岳飞是个怎样的人？、岳飞是个怎样的人？o孝顺、爱国、治军有方，关心百孝顺、爱国、治军有方，关心百姓和士兵疾苦的大将领。姓和士兵疾苦的大将领。o2 2、岳家军为什么能赢得、岳家军为什么能赢得“憾憾山易，撼岳家军难山易，撼岳家军难”的名声？的名声？o仁、信、智、勇、严仁、信、智、勇、严|2 2、艺术特色、艺术特色|（1 1）详略相结合）详略相结合|（2 2）正面描写和侧）正面描写和侧面描写相结合面描写相结合|（3 3）通过语言描写）通过语言描写来写人物来写人物