人教版九年级上下化学配套练习册答案.ppt
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1、化学配套答案九年级 赵亚宁修改V1.0版赵亚宁修改赵亚宁修改V2.0版版绪言1-5 BDABA 6-8 ADA9. 性质、组成、结构、变化规律10.制造氢氧化钠、氯气和氢气 一单元一单元 课题课题11-5 DACDB 6-10 CBCDA11.有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀,化学、物理12.质软、密度比水小、熔点低、银白色固体,能与水反应,水13.物理 14.ADACA 15.1.2.4, 3.5 16.1, 2, 3.5, 4, 617.颜色(物理性质),气味(物理性质),味道(物理性质),.一单元一单元 课题2 16 DDCCCB 7.固、软、难、漂浮、小于 8. 三、 内焰、
2、焰心、两端、外焰、焰心、 9.烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊,水、二氧化碳 10.能 12.(1)外焰温度最高、焰心温度最低(2)玻璃片上有水珠生成,燃烧后生成水(3)澄清石灰水变浑浊,燃烧后生成二氧化碳 13. (1)收集气体(2)将燃着的木条分别深入两集气瓶中,木条燃烧的剧烈程度(3)向两集气瓶中分别滴加澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊的程度(4)将干燥玻璃片置于空气中、向干燥玻璃片上哈气,玻璃片上有无水珠出现一单元一单元 课题3一一1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.C二二.15.(1)压破容器 (2)酒
3、精燃烧而失火 (3)容器炸裂 (4)液体溅出伤人16.(1)外壁 (2)灯芯 (3)石棉网 (4)稍向下倾斜 (5)冷水冲洗三三.17.e d a c f b 18. 砝码/g 50 20 20 10 5 取用情况 在游码标尺1.8g处标上“ ”19.(1)读数偏大, 实际量得液体体积偏小 (2)瓶塞倒放, 污染桌面和试剂 (3)试管内液体太多, 喷出伤人 第一单元综合练习题第一单元综合练习题一、一、1-51-5、BBDAB BBDAB 6-106-10、DBCCB DBCCB 11-1511-15、CDABDCDABD二、二、16.16.(1 1)导管导管 胶头滴管胶头滴管 量筒(合理即可)
4、量筒(合理即可) (2 2) 墨墨 水瓶(或药水瓶(或药瓶)、棉线瓶)、棉线 17.17.(1 1) c c (2 2)a a (3 3)d d (4 4)b b 18.18. 0.1 4.6 0.1 4.6 19.19.(1 1)胶皮管胶皮管 玻璃管玻璃管(2 2)向着手心向着手心 (3 3)防止引发火灾或爆炸防止引发火灾或爆炸 用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭酒精灯内酒精酒精灯内酒精 浓度过小不易点燃浓度过小不易点燃 灯芯烧焦不能点燃灯芯烧焦不能点燃 2/3 1/4 2/3 1/4 燃着的燃着的酒精灯里酒精灯里三、三、20.20.(1 1)胶头滴管胶头滴管 试管刷试管刷 (2 2)将试管夹从试管底
5、部向试管口夹,最后夹将试管夹从试管底部向试管口夹,最后夹在距离试管口在距离试管口1/31/3的位置,手握长柄加热的位置,手握长柄加热 (3 3)量筒受热不均而炸裂量筒受热不均而炸裂 试管内试管内液体体积超过试管容积的液体体积超过试管容积的1/3,1/3, 且试管口对着人了且试管口对着人了 21.21.(1 1)a.a.试管试管b.b.胶头滴管胶头滴管 c.c.广口瓶广口瓶 d.d.量筒量筒 e.e.酒精灯酒精灯 (2 2)A.A.仰视读数仰视读数 读数偏小读数偏小 B.B.固体垂直投入试管固体垂直投入试管 击穿试管底部击穿试管底部 C.C.液体体积超过试管容积的液体体积超过试管容积的1/3 1
6、/3 液体溅出液体溅出 D.D.直接闻气味,使人中直接闻气味,使人中毒毒 E.E.胶头滴管伸进试管胶头滴管伸进试管 污染试剂污染试剂四、四、22.22.(1 1)烧杯壁上出现水珠烧杯壁上出现水珠 (2 2)烧杯内壁上出现白色浑浊烧杯内壁上出现白色浑浊 (3 3): :蜡烛燃蜡烛燃烧有水生成烧有水生成 :蜡烛燃烧有二氧化碳生成蜡烛燃烧有二氧化碳生成 第二单元第二单元 课题一课题一 空气空气一、一、1515 AAABC AAABC 6-106-10 CDABC CDABC 11-1411-14 DDBA DDBA二、二、1515、氮气氮气 氧气氧气 4/5 1/5 4/5 1/5 稀有气体稀有气体
7、 二氧化碳二氧化碳 水蒸气水蒸气1616、(、(1 1)水蒸气水蒸气(2 2)二氧化碳二氧化碳(3 3)氮气氮气(4 4)氧气氧气1717、 1818、(、(1 1)一氧化碳、二氧化氮一氧化碳、二氧化氮 (2 2)使用无铅汽油使用无铅汽油 尾气净化处理后在排放尾气净化处理后在排放 1919、汞汞+ +氧气氧气 氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞 汞汞+ +氧气氧气 2020、粉尘粉尘 二氧化硫二氧化硫 一氧化碳一氧化碳 三、三、2121、A- c B- b C-a D-dA- c B- b C-a D-d四、四、2222、氧气在水中溶解的量比氮气多氧气在水中溶解的量比氮气多 2323、糖水:糖和水糖水
8、糖和水空气:氧气、氮气等空气:氧气、氮气等 2424、不能,镁燃烧不仅消耗氧气不能,镁燃烧不仅消耗氧气还要消耗氮气还要消耗氮气 2525、污染源:(、污染源:(1 1)化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧 (2 2)汽车尾气的排放汽车尾气的排放 (3 3)工业废水、工业废水、废渣、废气的排放废渣、废气的排放污染物污染物:有害气体(一氧化碳、二氧化硫)和烟尘:有害气体(一氧化碳、二氧化硫)和烟尘措施:(措施:(1 1)加强空气质量检测加强空气质量检测 (2 2)使用清洁能源使用清洁能源 (3 3)积极植树、造林、种草积极植树、造林、种草 2626、用塑料袋用塑料袋装满空气,扎紧后不能轻易压缩装满空气,
9、扎紧后不能轻易压缩五、五、2727、(、(1 1)使空气中的氧气完全反应使空气中的氧气完全反应 (2 2)难难 不活泼不活泼(3)3)红磷量不足红磷量不足 装置气密性不好装置气密性不好 (4 4)不能不能 硫和碳燃烧产物为气体硫和碳燃烧产物为气体加热加热加热加热 第二单元第二单元 课题课题2 2氧气氧气一、15CCDDC 6-10ADBBA 11-16CBBCC C二、17.18.(1)氧气(2)二氧化硫(3)五氧化二磷、氧化铝(4)氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫19(1)硫+氧气 二氧化硫(化合反应)(2)红磷+氧气 五氧化二磷五氧化二磷 (化化合反应)合反应)(3)木炭+氧气 二氧化碳 (
10、化合反应)化合反应)点燃点燃点燃(4)铁+氧气 四氧化三铁 (化合反应)化合反应) 点燃20. A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 21.供给呼吸,支持然烧22.比较活泼 氧化、 钢铁生锈23.23. 磷+氧气 五氧化二磷 化合反应2424. .(1) (2)(3)(4) (5) 25.25.通入空气,补充氧气 不易溶于水,供给呼吸26.26.(1)人和动物的呼吸(2)植物的光合作用27.不能,因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体,为水果呼吸提供充足的氧气,从而加快腐烂的速率。可以用氮气保鲜水果,因为氮气在常温下化学性质不活泼,不与水果中的成分发生化学反应,且不能帮助水果进行呼吸。28.铁+氧气
11、 四氧化三铁 甲:防止高温生成物溅落炸裂瓶底 乙:吸收生成的二氧化硫气体 点燃点燃 第二单元第二单元 课题课题3 制取氧气制取氧气1-5 CABBB 6-7 DD 8. 分离液态空气分离液态空气 物理物理 化学化学 9. (1) 过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气(分解反应)氧气(分解反应)(2)高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气(分解反应)氧气(分解反应)10. AB , D, AC , A11. 防止冷凝水倒流,炸裂试管防止冷凝水倒流,炸裂试管 此气体为装置内空气此气体为装置内空气 防止水倒流,防止水倒流,炸裂试管炸裂试管 12.(1)酒精灯酒精灯 试管试管 铁架台铁架台
12、集气瓶集气瓶 (2)距管口距管口1/3处处 略向下倾斜略向下倾斜 (3)伸入集气瓶中伸入集气瓶中 放在集气瓶口放在集气瓶口 C (4)(4) A 过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气(催化)氧气(催化) (5)高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 棉花棉花二氧化锰二氧化锰加热加热二氧化锰二氧化锰加热加热第二单元综合练习第二单元综合练习1-5 BDBDA 6-10 BBDAC 11-14 DBDA15.氮气,氮气,78% 氧气氧气 21% 二氧化碳二氧化碳16 (3)、()、(1)()(2)()(4)、()、(1)装置连好后先检验气密性装置连好后先检验气密性(2)气泡连续放出时再
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