五年级科学斜面.ppt

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1、 18、斜面、斜面 盘山公路盘山公路 像搭在汽车车厢上的木板就是一种像搭在汽车车厢上的木板就是一种简单机械，叫做斜面。简单机械，叫做斜面。斜面斜面搭建斜面有什么好处呢？搭建斜面有什么好处呢？斜面斜面长度长度不同时可能会影响省力的大小。不同时可能会影响省力的大小。斜面斜面高度高度不同时可能会影响省力的大小。不同时可能会影响省力的大小。影响斜面省力大小的因素：影响斜面省力大小的因素：斜面高度相同，长短不同时的拉力实验要求斜面高度相同，长短不同时的拉力实验要求1.1.实验两次，两次试验的钩码数不要相同。实验两次，两次试验的钩码数不要相同。 2.2.先测出直接提升钩码的力，再测出沿斜面拉钩码的力。先测

2、出直接提升钩码的力，再测出沿斜面拉钩码的力。3.3.只能改变钩码的数量，不能改变斜面的高度，按步骤只能改变钩码的数量，不能改变斜面的高度，按步骤2 2重重 复做。复做。4.4.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读，注重小组合作。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读，注重小组合作。斜面高度相同，长短不同时的拉力实验报告单斜面高度相同，长短不同时的拉力实验报告单实验一斜面高度相同，长短不同时的测力实验报告单斜面高度相同，长短不同时的测力实验报告单 学会倾听，是一种美德。学会倾听，是一种美德。12341.1.实验两次，两次试验的钩码数不要相同。实验两次，两次试验的钩码数不要相同。 2.2.在同一次试验中

3、不能改变钩码的数量，在同一次试验中不能改变钩码的数量， 只能改变斜面的高度。只能改变斜面的高度。3.3.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。4.4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，完成实验的小组整理好桌上的实验器材， 并思考发现。并思考发现。斜面长度相同，高度不同时的拉力实验要求斜面长度相同，高度不同时的拉力实验要求斜面长度相同，高度不同时的拉力实验报告单斜面长度相同，高度不同时的拉力实验报告单（两次实验过程必须使用长度相同的斜面）（两次实验过程必须使用长度相同的斜面）实验二学会倾听，学会质疑。学会倾听，学会质疑。斜面长度相同，高度不同时的测力实验报告单斜面长度相同，高度不同时的测力实验报告单（整个实验过程必须使用长度相同的斜面）（整个实验过程必须使用长度相同的斜面）1234斜面都能省力，斜面都能省力，长度越长高度越低时越省力，长度越长高度越低时越省力，长度越短高度越高时越费力。长度越短高度越高时越费力。 能找到生活中能找到生活中的斜面吗？的斜面吗？课余探究：课余探究： 当人在骑自行车遇到上坡时，当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？怎样骑会更省力？ 谢谢 谢！谢！ 请多指导！