19 总体构架提分卷.doc
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1、19 总体构架提分卷班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟满分:100分一、分析语段,完成练习。 (每空3分,共60分)文章的结构通常与语段的构架是相似的。在小学阶段,常见的几种结构方式是:并列结构、承接结构、总分结构、因果结构。(一)赵州桥(节选)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这段话共有_句。第1句总说_,第_句分说栏板上雕刻的三种不同形态的龙如何精美,第_句说这些龙“像活了一样”,所以本段的结构方式是_。(二)
2、美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。这段话共有_句,分别写了_、_、_、_。这些都是围绕小兴安岭夏天的美丽景色来写的,句与句之间的关系是_的,所以本段的结构方式是_。(三)给麦苗浇水(节选)冬天给麦苗浇水,能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成蒸气,能保持地面的温暖,使麦苗不受寒冷的侵袭;蒸气冷却凝结,也会散发热量,保护麦苗。这段
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