标点口诀及易错归纳.ppt
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1、标点符号易错总结,温故而知新,口诀复习法第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意连续问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。,?,!,关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。,大并套小并, 大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。,、,分句内部有了逗,分句之间才用分,选择问,倒装问,全句末尾才用问。还要注意连续问,每句末尾都用问。一句回答选择问,每句都答连续问。尤其注意无疑问,陈述语气不用问。注释局部紧贴着,注释整体隔开着。,;,:,“”,( ),句逗时时不离手,着重专名写下边。连接两
2、端占一格,破折省略两字宽。作品才能算篇名,题字活动不能用。人名节名卷章名,中间一点来隔开。,标点符号误用类型,1、非疑问句误用问号,A 我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是谁吗?,,,前一个分句虽有疑问词“谁”,但它不是疑问句,而是陈述句。,2、倒装句中错将问号(或感叹号)前置,A 怎么了?你。B 你放着吧!祥林嫂。C 甚矣,汝之不惠!D 你到底去不去?我的小姑奶奶。,这是一个倒装句,后面是主语,问号(或感叹号)置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气。,, ?,, !,, ?,选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句
3、末用一个问号,句中各项之间应用逗号。注意:这里强调的句子是一个。,3、选择问句多用了问号,今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。,,,4、 并列谓语补语间误用顿号,A 你要不断识字、生产、进步。B 船两旁的水,哗、哗、哗。C 我们要建立、健全管理制度。D 这故事讲得生动、感人。,两个动词带同一个宾语时,中间用顿号,正确!,并列短语作补语,中间也不用顿号。,改逗号,改逗号,5、分句之间误用了顿号。,浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。,这个复句由三个分句组成,三个分句间应该用逗号,而不能用顿号。,6、不同层次的并列间都用顿号,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、
4、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,改逗号,改逗号,“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。,来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。,7、顿号错用在连词(“或”、“与”、“和”等)前后,A 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。,应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间,最后的并列用连词。,可根据句子情况,删去,8、概数误用顿号,他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。,“十七八岁”是邻近两个数词的连用,表示大约年龄,数词之间无需停顿。如
5、果加了顿号,就是表示并列关系了。,删去,9、 集合词语(合成词)错用顿号,这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。,中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 大、专院校,删去,删去,花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色,挺吸引人的。,10、语气词后误用顿号,名词加了 “呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来的货车司机摇下窗户大喊一声:“猪!”张三越想越气,也摇下车窗大骂:“你才是猪!”刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。,不要错误地诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,
6、并且使别人受辱。,11、 句中没有逗号,径直用了分号,A 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。B 天花板是白色的;墙是蓝色的;墙上挂着地图;地板刚刷过漆。,并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号。有任何一分句用了逗号,则要用分号。,改逗号,改逗号,12、一层意思间,先用句号再分号,一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒;三、要.,句号是句末的点号,分号是句内的点号。既然已经用了句号,表示整个句子已经结束。,改逗号,改逗号,在引用的话语结束后,在“说”(道、讲、问、答)之后的标点只能用句号,不能用逗号及其它标点符号
7、13、在话语人的最后误用逗号,李三问:“去哪里?” “操场!”王二答道,这两个字吐得很重,让李三有些发蒙。,改句号,14、冒号表意范围不清,毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。,冒号是管到句子末尾的,15、同一句中误用两冒号,晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。,改掉其中一个冒号,16、引语中“某某说”在句中误用冒号或句号,A “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”B “我真傻,真的,”她说。“我单知道”,改逗号!,改逗号,1.使用“某某说”, 之类放在引用话之前,
8、用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。,使用冒号时应注意:,例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” “同志们!”区委书记说,“这张全区党员登记表上有34个人。” “真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。,2.冒号的提示作用要发挥到句子未尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中。,参加国庆献礼的优秀影片:风暴青春之歌林则徐等,将在各大城市放映。本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是,三句的冒号都要删去,改破折号。,参加国庆献礼的优秀影片风暴青春之歌林则徐等,将
9、在各大城市放映。本省三位中年作家叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家一是我校德育工作受到省里表扬,二是,3.话分前后两部分说的,说后用逗号,冒号管的应是一句独立完整的话。不是直接引用的不用冒号,用逗号。,“学习就怕认真二字,”张老师说,“态度决定一切,确实很有道理。”“好吧,”我伸了伸胳膊说,“走!”毛泽东说过,我们的同志在困难的时候,要看到光明。小王来信的意思是,她在那儿学习和工作都好。,一只青蛙坐在河边。一只蝎子路过,对他说:“青蛙先生,我想过河,可是我不会游泳。你能不能发发慈悲,让我坐在你背上,把我送过河?” 青蛙说:“可你是蝎子呀,
10、蝎子最喜欢蜇青蛙了。” 蝎子说:“我蜇你干什么呀,我的目的是到河对岸去。”“好吧,上来吧,我送你过河!”青蛙说。 可是,他们才到河中间,蝎子就不由自主地使劲蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地挣扎着,奄奄一息地问:“你为什么要蜇我呀?这下子,我们两个都活不成了。” 蝎子说:“没办法,因为我是蝎子,蝎子就是喜欢蜇青蛙,我实在管不住自己。”,对于自己来说,你的罪恶的想法和行为就是你的蝎子,小心蝎子蜇了你。对于别人来说,你要小心你周围的“蝎子”,无论他向你如何承诺,他还是会用他的坏习惯把你拖下水。,17、引语中句末点号位置错误,为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 李白的诗多豪迈:“君不见
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