第八单元19世纪以来的世界文学艺术最新教案.doc

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1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术使用班级任课教师日期 一、学习目标：1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响；2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值；3、了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。二、学习内容：（一）夯实基础1、表格比较19世纪以来文学的时代背景、主要成就、特点与影响流派时间时代背景主要成就特点影响浪漫主义扫除了封建 势力。现实主义19世纪揭露了资本主义社会的20世纪现代主义揭露了资本主义社会秩序与人格自由发展的冲突。社会主义十月革命胜利；苏维埃共和国的建立。描写并歌颂劳动人民，反映苏联社会的巨大

2、变革。2、表格比较19世纪以来美术的时代背景、主要成就、特点与艺术价值流派时间时代背景主要成就特点艺术价值新古典主义浪漫主义现实主义印象主义现代主义3、影视艺术的发展历程及其对社会生活的影响发展历程影响电影电视（二）能力提升1、浪漫主义文学与现实主义文学的关系？现实主义文学是对浪漫主义文学的 和 。它们都同情劳苦大众的悲惨遭遇，抨击贵族和资产阶级的腐朽堕落，都具有民主主义和人道主义思想，因而，浪漫主义作品也含有现实主义的因素。许多浪漫主义作家后来转向现实主义文学的创作，因而不少现实主义作品中蕴含着浪漫主义的因素。2、中国画里面，与印象画派相仿的是 画派。在表现手法上印象是 画，中国画是 画。在表达目的上都注重画家 感受的抒发。比较下列两幅作品，分别说出各自的特点：特点： 特点： 特点： 3、1931年美国时代周刊提出一种观点，认为电影首先是一种产业，其次才是艺术。你是否同意这种欢点?说说你的理由。4、小辩论：电视节目的丰富多彩和电视台的长时间播出，对学业负担重的中国高中生来说，是利大于弊，还是弊大于利？三、小结反思：