2021年浙江省杭州市余杭区中考二模考语文试卷（无答案）.docx

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1、2020-2021学年浙江省杭州市余杭区九年级下学期二模考语文试卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，必须在答题卡的相应的区域填写姓名和准考证号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后，上交试题卷和答题卷。一、积累（18分）（一）班级组织以“家国情怀”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。家国一体，命运与共，这是中华名族特有的文化密码。从、，到一穷二白、年路蓝缕的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，多少仁人志士，奔走呼告、鞠gng 尽瘁；多少英勇战士，苦练硬gng 、视死如

2、归多少科学巨匠，日夜gng 关、沥尽心血。无数中华儿女用爱国奉献、责任担当为家国情怀书写下最生动的注脚。【精彩开场】1.根据拼音写出相应的汉字。（3分）_ _ _2.下列对语段中加点的词语理解不正确的的一项是（3分）A.“密码”在句中指千百年来中华民族潜移默化所特有的思想、文化、风俗等。B.“筚路蓝缕”形容创业的艰辛和不易，意义接近于“风餐露宿”“栉风沐雨”。C.“沥尽心血”与“徐以杓酌油沥之”中“沥”都是“滴”的意思，比喻费尽心血。D.“注脚”，即注解，是指用文字对“爱国情怀”作出解释，在这里用作动词。3.请在上文横线处填入恰当的句子，使上下句衔接自然、连贯。（2分）【感悟情怀】小文打算制作

3、一期展板与同学们一起品读诗文，感悟情怀。请你协助一起完成。品读诗文，感悟情怀模块一：忧虑人民模块二：隐逸自然模块三：报效祖国_,后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记 安得广厦千万间，_！杜甫茅屋为秋风所破歌釆菊东篱下，_。 陶渊明饮酒 深林人不知，明月来相照。 王维_，提携玉龙为君死。 李贺雁门太守行 _ ，西北望，射天狼。 _江城子密州出猎 4.请完成展板上横线处的的诗句、作品名称及作家。（7分）5.小语发现有一个模块不符合“家国情怀”这一主题，请你指出并阐述理由。（3分）二、阅读（57分）（一）名著阅读（12分）6小语即将参加“学习名家经典，激荡家国情怀”读书会。请你帮助小语从下列人物中任选一

4、位，并结合作品内容，谈谈其中所体现的家国情怀。（4分）A.江姐红岩 B.傅雷傅雷家书 C.宋江水浒传7.意象在现代诗的创作过程中有着重要的作用。请你以艾青雪落在中国的土地上节选为例，结合“土地”意象赏析具情感并概括意象的作用（4分）中国的苦痛与灾难这雪夜一样广阔而又漫长呀雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀8.文创作了一首现代诗，请你参照示例补充意象完成诗歌，并说明理由。（4分）家国情怀示例：填写：我是无根的飘蓬。原因：“飘蓬”给人以漂泊之意，表达了没有家的飘零之苦。与生俱来在血液中流淌在呼吸中存在没有家_没有国_（二）文学作品阅读（15分）腊月光其军日子被脚步撵着，一转眼就是腊月。在腊月的每

5、一天，心头晃悠的年关影子一天比一天短。等影子完全消失，年也就来了。但现在的日子过得天天如年一样，腊月就只是一种存在了。可在腊月里，细数着时光，我倒经常想起以前的腊月和腊月里忙碌的母亲来。那年月，腊月里的母亲，每天总是用眼角的余光，丈量一下窗前时光的长短。那是日子渐长的季节，却是一年中最寒冷时分。当寒气威逼着母亲不住地呵气时，那些为过年准备的东西就齐齐地摆满了老屋的一角，门轻轻地一关，年味就从木门缝里飘了出来。那时，忙碌是腊月的代名词。一跨进腊月的门，空当了整整大半年的老屋，突然变得东西的拥挤和气味的芜杂起来。中堂前的八仙桌下，一个老旧的瓷坛子里，被摆放进了满满的一坛腐乳，淡淡的清香氤氲整个老屋

6、。大柜的顶上，几只洋铁箱里装满了新年招待来客的米糖，花生，瓜子等零食。那老式的木格窗子底下，有一个大龙缸，那些在冬至前腌上的大白菜，早已遍体通黄，整天都散发出一种酸酸的味道，它们将是吃油腻食物后餐间最可口的菜肴。紧挨着的是小一点的缸里面是腌制的腊肉、咸鸭和咸鱼等等，有太阳的日子，母亲总是将它们从缸里拿出来，拿到院落里晾晒。每当此时，邻家的花猫就咪咪叫着慕味而来，有时也对这些腊物跃起来，可总也够不着。院落里，也总有一些筛子，上面晾晒的是由石磨磨出来的淀粉，淡淡的发出糯米的香味，阳光下白得耀眼，它们将用来做汤圆和糯米粑等食物。觅食的麻雀们常常不请自来，母亲很不安，就在旁边放一竹竿，上面系上红布条，

7、以此吓唬麻雀。自由的院落，麻雀总在上空飞来飞去，有时趁母亲不注意，从空中扎下来，啄一点就跑。母亲并不生气，一脸慈祥的望着麻雀飞走后那高而阔的天空冬天的院落，本是凄清和贫乏的，寒冷让它冰冷，草枯萎，树骨感，而有了这些腊货，就有了冬日的充实和自满。暖阳下，母亲眯着眼看着这些动物的胴体、白白的淀粉、飞来飞去的麻雀，嘴角总是掠过一丝微笑。街上也突然变得热闹起来，车如流，人如织，四乡八镇的人汇聚其间，让整个腊月都充满着喧嚣，母亲也来了仿佛是一个微小的标点。挤在人流中，一手抹着额头的汗，一手拿着商品问价格，母亲认真和专注的样子仿若一幅画。有时，我偷偷跟在母亲身后，一看到摊上有好吃的，就冷不防从人缝里钻出来

8、拉着母亲的衣襟吵着要买。母亲似乎一点也不生气，总是买上一些，以满足我的嘴馋。逢着连日的晴天，院落里就挂满了花花绿绿的被单和换洗的衣物，就像是在开着万国博览会。阳光淡淡地飘过，上面就浸染了阳光的味道。晚间我钻进被，竟是非常地温暖，隐隐地就明白这不是被子的暖和，而是这暖和里浸润着母亲的新勤汗水。雪花飘了，腊味浓了，屋子打扫干净了，年货也备齐了，远归的人也就被年的灵魂招回家了，这时，年就真的来了。腊月里，我放假回家，在桌前做作业，看着忙碌的母亲，鼻头往往一酸：腊月里的母亲真是太辛苦了！是的，母亲在一天天不知疲倦的忙碌中）走过一个个的腊月，看着我一天天的成长，自己却被岁月将皱纹刻得深深。母亲，在腊月，

9、是辛苦也是幸福的。她用辛勤的汗水，在腊月的一个个日子给家和我酿出过年浓酽的香甜和喜悦！因而，我要说，母亲的腊月，是一首诗，风格简洁，把哲理韵在骨子里；是一道风景，色彩斑斓却又朴实无华，辉映着老屋和院落，点亮着我心头的明灯。又到腊月，也就自然想到腊月里的母亲，它总是让我魂牵梦绕。在愈来愈近的年味中，腊月里的母亲，也愈来愈清晰在心中。（选自南京日报）9.通读全文，一起来认识“以前的腊月里忙碌的母亲”。请按序号完成以下表格。（3分）腊月的忙碌母亲的样子备办腊货 充实满足、慈祥微笑购买年货 10.结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。（5分）（1）阳光淡淡地飘过，上面就浸染了阳光的味道。（句中的加

10、点词有什么表达效果）（2分）（2）母亲的腊月，是一首诗，风格简洁，把哲理韵在骨子里。（怎么理解“哲理”？）（3分）11.题目是腊月，但是作者却在文章第三、四段描写外出觅食的麻雀，这是否多余？请说明理由。（3分）12.本文发表在2011年12月25日南京日报副刊雨花石。阅读下面的链接材料，结合文本，思考本文能被录用的原因。（4分）链接材料：南京日报副刊雨花石征稿要求1.作品体裁为记叙性散文或小说2.作品内容积极向上，能够反映幸福美好的生活场景或优秀的人物品质。3.作品情感真实感（三）非文学作品阅读（10分）【问卷调查】中国传统文化，是指以汉民族文化为代表的中华民族历代相沿而又不断传承的共同认可的

11、道德意识、民情习俗及价值观念等。中国传统文化博大精深，四大古典文学名著是其中的璀璨珍珠，而各种传统技艺则是其中的朵朵奇葩。我们调查了200位年轻人对传统文化的态度，调查结果如下： 节选自某大学生社会调查实践报告【时事速评】一段时间以来，社会上对年轻观众和传统文化的认识存在着双重误区：一方面认为年轻人喜欢的都是“无脑剧”“傻白甜”；另一方面认为传统文化都是“高冷范”“古董货”。这种认知上的错位，导致传统文化的传播始终在原有的“小天地”里打转，无法创造出有效触达当下年轻人的传播路径和话语方式。久而久之，年轻人对传统文化渐渐失去兴趣。由此可见，传统文化与年轻人之间缺少一个连接彼此的桥梁。然而，搭建这

12、样一座沟通的桥梁并非易事。都说传统文化是宝藏，可那些宝物都深藏在历史的泥土中，由于年代太久，要让传统文化重新焕发光泽，除了要拂尘，还要为其穿上亮丽的外衣。节选自光明网【节目专访】正在热播的典籍里的中国获得观众特别是年轻观众的如潮好评，再一次展现了传统文化的蓬勃生机。本期典籍里的中国艺术总监田沁鑫，讲述如何在守正的基础上做到创新，打造“出圈”的文艺作品。人民网：典籍里的中国节目广受好评的原因是什么？田沁鑫：典籍里的中国是面向过去的传承，也是面向未来的开启，是将戏剧的传统美学融入电视创作的积极探索。节目能够如此受欢迎，重要原因是挖掘出了典籍里蕴含的思想精华，并让它穿透数千年的历史时空，与当下观众形

13、成精神上的共振。人民网：从故事里的中国到典籍里的中国，您在传统文化的创新表达下了怎样的功夫？为什么能引起观众如此大的共鸣？田沁鑫：在故事里的中国里，我们大胆地运用了三个舞台空间的结构，设计了一个小型片场式的多空间演剧方式。这一形式我们在典籍里的中国里延续了下来。在尚书这一期，一号舞台是主舞台，主要展现“大禹定九州”等大场面，二号舞台是伏生的书房，三号舞台上层是大禹治水的空间，下层是伏生幼年读书的地方。这样的设置，既能实现跨时空对话的全新创作理念，也带给观众沉浸式的观看体验。人民网：在将典籍与电视艺术、舞台艺术融合的过程中，您认为最难的地方在哪里？田沁鑫：最难的还是如何在生动的故事中突出典籍的思

14、想性，还要保留好“双手奉上”的仪式感。无论是护书人为什么要护书，还是写书人为什么要这样写，必须要有一条主线一以贯之，从而深入浅出地串起一个引人入胜的故事，避免因庄重严肃而晦涩无趣。在舞台上进行呈现的时候，人物互动、场面调度以及许多起承转合的环节都要把握好。13.阅读全文，完成与小语同学的对话。（6分）小语：受访年轻人中，大部分都不喜欢听民族音乐或乐曲，还有很多人没全部看过四大名著，看来这些年轻人对于中国传统文化毫无认同感。我：我不这样认为，因为_。小语：你说得很有道理。但是“年轻人对传统文化渐渐失去兴趣”是为什么呢？我：_。小语：不过，说也奇怪，年轻人对于像典籍里的中国这样的节目却并不是全无兴

15、趣，反而引起共鸣的。我：的确，这类节目能够“再一次展现传统文化的蓬勃生机”，是因为_。14.请你在下列选项中选取一个，作为这一组非连续文本的标题，并说明理由。（4分）A.“典”亮中国优秀传统文化B.“传统”文化，“年轻”表达C.入搭建通往宝藏的“桥梁”（四）文言文阅读（20分）傅燮殉国中平四年，鄙率六郡兵讨金城贼王国、韩遂等。燮知鄙失众，必败，谏，鄙不从。行至狄道，果有反者，先杀程球，次害鄙，贼遂进围汉阳。城中兵少粮尽，燮犹固守。时，北地胡骑数千随贼攻郡，皆夙怀燮恩，共于城外叩头，求送燮归乡里。子干年十三，从在官舍。知燮性刚，有高义，恐不能屈志以免，进谏曰：“国家昏乱，遂令大人不容于朝。今天下

16、已叛，而兵不足自守，乡里羌胡先被恩德，欲令弃郡而归，愿必许之。徐至乡里，率厉义徒，见有道而辅之，以济天下。”言未终，燮慨然而叹，呼干小字曰：“别成，汝知吾必死邪？盖圣达节，次守节。且殷纣之暴，伯夷不食周粟而死，仲尼称其贤今朝廷不甚殷纣，吾德亦岂绝伯夷？世乱不能养浩然之志，食禄又欲避其难乎？吾行何之，必死如此。汝有才智，勉之勉之。主簿杨会，吾之程婴也。”干哽咽不能复言，左右皆泣下。王国使故酒泉太守黄衍说燮曰：“成败之事，已可知矣。先起，上有霸王之业，下成尹、吕之勋。天下非复汉有，府君宁有意为吾属师乎？”燮案剑叱衍曰：“若剖符之臣，反为贼说邪！”遂麾左右进兵，临阵战殁。谥曰壮节侯。 （选自后汉书，

17、有删改）【注释】傅燮（xie），东汉将领。下文中的“干”就是他的儿子傅干，小字别成。杨会是他手下将领。鄙，即耿鄙，东汉将领，下文中程球也是东汉将领，黄衍是酒泉太守。王国、韩遂，东汉末凉州军阀。狄道，地名，今甘肃省临洮县。程婴，春秋时晋国义士，晋国卿赵盾友人。景公三年大夫屠岸贾杀赵一盾，灭其族。程婴抱赵盾孤儿藏匿山中抚养。后赵盾儿子继承国君，诛杀屠岸贾，替父报仇。15.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（3分）A.贼遂进围汉阳 遂令大人不容于朝 遂麾左右进兵 天遂人愿B.鄙不从 从在官舍 坦白从宽 笑问客从何处来C.愿必许之 汝知吾必死邪 必死如此 事必躬亲D.果有反者 反为贼说邪 辗转反侧

18、始一反焉16.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（3分）A.耿鄙不听傅燮的劝告，果然行军到陇西郡狄道县时，军队发生哗变，程球、耿鄙先后被杀。B.凉州已经被叛军控制，傅燮他们无法抵挡，傅干认为不如接受匈奴人的建议，暂时先返回故乡。C.因为商纣是一个残暴的君王，伯夷宁肯绝食而死，也不原意为他周全，孔子都称赞伯夷是贤人。D.傅燮手按住宝剑斥责黄衍曾是朝廷命官，却不替朝廷分担忧愁，反而为逆贼做说客！17.阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答括号中的问题。（4分）（1）徐至乡里，率厉义徒，见有道而辅之，以济天下。（傅干这样说的目的是什么？）（2）主簿杨会，吾之程婴也。（傅燮这样说的言外之意是什

19、么？）18.文中傅燮死后的谥号被追封为“壮节候”，请你联系文章内容回答他被追封“壮节候”的原因？（4分）温习课内所学，完成古诗赏析任务。（甲）春夜洛城闻笛 （乙）西亭春望唐李白 唐贾至 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 岳阳城上闻吹笛，能使春心满洞庭。【注释】（yo）冥（mng）：深远难见的样子。知背景甲诗略。乙诗：诗人被贬为岳阳司马，于一个春日在岳阳楼的西阁上观赏洞庭湖的春光，触景生情，感慨万端，于是写下这首诗。析字词甲诗关键字赏析：全篇扣紧一个“闻”字抒写自己闻笛的感受。这笛声不知是从谁家飞出来的，那未曾露面的吹笛人只管自

20、吹自听，并不准备让别人知道他，却不期然而然地打动了许许多多的听众，这就是“谁家玉笛暗飞声”的“暗”字所包含的意味。19.赏析乙诗中的“满”字：（3分）赏笛声20.甲乙两首诗都写到了笛声，请仔细品味两首的内容，写出对两首诗笛声的异同点。（3分）三、写作（45分）21.以下是两位同学的微信对话，提取整合相关信息，拟写一则观看读书节启动仪式的启事。100字左右。（5分）同学甲：第25个“世界读书日”马上来临了，听说读书节要来了？同学乙：杭州将举办第十四届西湖读书节。同学甲：我听说还是网上举办的呢。同学乙：嗯，启动仪式采用云直播这个特殊的方式。同学甲：本次读书节以“梦想从学习开始”为主题。同学乙：疫情

21、之下，我们离书更近了。书就是维他命，可以增强抵抗力！同学甲：这次启动仪式会请哪些名家参加呢？同学乙：这次启动仪式邀请到了茅盾文学奖获得者、著名作家麦家。同学甲：听说还有良渚管委会的专家，介绍良渚遗址申遗保护情况。同学乙：是的，学校也将组织大家在网上观看。我正准备拟写一则启事呢。同学甲：太好了，到时候我们一起去参加吧。同学乙：活动还要举办学生读书征文比赛呢。同学甲：有具体时间吗？地点在哪里？同学乙：4月23日9点30分。在校图书馆。22.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）路你走过了，才知道有短有长；事儿你经过了，才知道喜和伤；酒你喝过了，才知道有浓有淡；这话你要是说过了，才知道暖与凉；林你穿过了，才知有松有杨；花要开过了，才知有红有黄；泪你流过了，才知道有苦有涩很多事情，只有你亲身经历，才知道其中的酸甜苦辣。请你以“我才知道”为题，写一篇作文。要求：文体自选（除诗歌外）；600-800字；文中不得出现真实的姓名、地名、校名。10