2015江苏高考作文最后一讲.ppt

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1、一、回顾近年高考作文 （一）涉及内容 1人生问题 主要着眼于青少年智力与非智力因素，特别是健康成长的问题。包括：理想、感恩，心理及身体健康，自我认识及其代际特征，教育及其影响、成长环境等。如08江苏好奇心，10年全国卷关于“浅阅读”与“深阅读”问题，10年辽宁卷的“舍与得”的思辨，09年天津卷“我说90后,2自然问题 关于尊重自然、敬畏自然。与自然的关系到底该如何梳理？动物、植物伦理，科学的双刃剑，等等。如10年江苏绿色生活， 12年江苏材料作文。10年上海卷材料作文，甚至08年江西卷直接以“请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信”为题,3文化问题 关于传统文化的继承与弘扬，时尚与传统的继承

2、、对接、演变、发展，传统思想在现代社会的变迁与思考，传统节日、书法、母语等的困境与发展，“国学热”、文化及娱乐化等，甚至传统建筑如古老村落、历史街的保护等话题,4社会问题 有关注道德的重建，但更主要落实于“和谐”两字。在经济全球化文化多元化的冲突下，我们如何与异质文化、潮流文化、主流文化相处？这就是个“融入”问题。姚明有一句很有意思的话：“把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，后者则是消失。”举办奥运、世博都应该是古老的中华民族主动“融入”世界努力；内部和谐，要关注弱势群体，社会低层人的生存状态，如打工者、求学者，也要关注目前一些有影响的重大事件，这些事件本身不会成为高考作文

3、题，但是解决的方式与蕴含的文化思考往往体现了我们中国式的“和谐,以上内容从价值取向角度可以概括为“一二三”，即：一个终极目标：立人；两个热点立足：健康发展，和谐发展；三个永恒主题：人文、理性、体验，为此，我们该怎样准备与高考作文有关的材料呢？我们强调“四个关注”：关注自己，关注他人，关注社会，关注未来,在这“四个关注”中，再分解出若干个小话题，比如“关注自己”关注自己的心理、关注自己的行为方式、关注自己的思想发展、关注自己与他人的交往、关注自己在社会中角色和定位、关注自己的责任、关注自己的前途和未来等等。“关注他人”关注他人的心理和思想、关注他人的生存状态与处境、关注他人的命运、关注他人的行为

4、方式、关注自我和他人的关系、关注他人的社会地位及影响等等：“关注社会”关注“我”与社会、关注自然与社会、关注社会群体活动、关注社会文化、关注社会环境对个人与集体的影响、注社会成员与团体的交往与互助等等：“关注未来”关注个人的未来、他人的未来、家庭的未来、社会的未来、国家与民族的未来、世界的未来、宇宙的未来等。这样的思考与选择会让自己的材料积累呈现几何级数的增长,二、2014年高考作文命题趋向 1.注重命题范围的“人文化“人性化”。 命题将续弘扬“人文精神”，展示“人文情怀”，引导考生从身边出发，从具体出发，成为生活的参与者与体验者，而不是生活的旁观者，密切关注人生，注重体验，注重情感，注重文学

5、文化底蕴，同时适度提倡“科学理性”。“人文精神”应包括：以广义的同情来理解尊重同情、关怀人类的苦难；以对生命的尊重、敬畏和感恩来对待他人、社会和自然；以理性冷峻的态度来反思自我、反思历史，展望自我的将来和人类社会的未来。高考作文试题的人性化追求，与国家“以人为本”的大政方针和高中语文新课程标准的精神是一致的，因此，这种趋势必将在2015年高考作文试题中继续得到体现,2、注重审题立意的多元化 作文命审题立意由前几年的明确立场转向了如今的中性立场，目的在于引发同学的思考以期在这样一个多元化的时代引爆同学的创造力，也是国家实施创新教育后的一个重要方向。但是，我们在关注对所给材料时，审题还是要紧扣话题

6、和材料所暗示的立意方向，只是应努力追求在立意上努力突破个人学习、生活、情感的小圈子，从公民意识、社会意识、人类意识、文化意识、历史意识的角度来感受生活、思考生活、体现新一代的情感责任感、生命感和社会责任感,三、关于高考作文的立意 审题是决定作文成败的第一个重要环节。在考试时，只有审题正确，才能拿到基本的分数；否则，文字基本功再好，也要砸锅。从话题作文、材料作文，到命题作文，应该是在审题上一步步降低了难度。但审题同样不可忽视，审题不准，偏移题目指向，甚至不约束而另起炉灶，这都是考场作文的大忌。不少学生正是由于对这一点认识不足，造成写作的失误，从而留下深梁深的遗憾。那么，面对考场作文，我们如何审题

7、立意呢？作文立意的基本原则：准确、新颖、高远、深刻,所谓准确，就要正确把握命题人命题意图，并在命题范围内立意。 所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，写见人所未见，发人所未发的文章“人人心中皆有，人人笔下皆无”的主题来。不要落入俗套，与人雷同。 所谓立意高远，就是指文章格调高尚，感情倾向积极健康，不落俗套，不低级趣味。优雅的风度，高雅的情怀，反映在文章中就是高尚的文品。诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远的情怀令人仰慕，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，令人振奋。他们的文章立意或高远，能启发人思考，能凝聚民族精神，激励社会进步。 就是要透过现象本质，揭示问题产生的因果关系。不能

8、只抓表象，就事论事。它要求考生有对生活敏锐观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力,四、关于高考作文的文体 选择文体的依据： 看题目的要求；看文题适合写成什么文体；看自己擅长写什么文体；看自己所积累的素材适合写什么文体。 2、选择文体的原则 一般来说，题目里有具体的时空、人事和景物的元素，或是具有象征性的元素，或是题目本身的主题适宜用人和事（故事）来演绎的，就适宜用记叙性的文体来写。比如：沿途的风景读我留恋舞台等,比较抽象的，或是理性色彩比较浓厚的，或是本身就是观点型的命题并适宜设置分论点的题目，就适宜用议论性的文体来写。比如登高望远张扬与内敛品味时尚等。 有些两者均可，比如不一样的

9、目光生活不是牧歌等,3、各类文体的要求记叙文：必须有一个主要人物或主要事件，且细节描写比较生动的，叙事（状物）真切细致的，语言有文采，有比较恰当的抒情议论；有真情实感的自然流露，等等。 议论文：有明确的中心心论点，能设置分论点，且做到层层深入的；举例贴切、新颖、典型；例证分析具体到位，不可事例一举马上直奔主题；会辩证说理，观点给人以启发，等。 六、关于作文构思及谋篇布局局 （一）高考作文构思的常用方法 1、化大为小，以小见大（大题小作，小题大做） 2、化虚为实，运实入虚（虚者实之，实者虚之,二）各类文体的构思布局 1、议论文的结构。 论文的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组

10、合起来。议论文的三要素论点、论据、论证缺一不可。 议论文的一般整体结构： 提出问题（引论）凤头 分析问题（本论）猪肚 解决问题（结论）一一豹尾,凤头引论 “万事开头难”，作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局，阅卷老师也能从中看到生的思想才智，因此精心打造好作文文开头是件必不可少的事情。作文写作时间紧，文章不长，开头最好开门见山，尽快切入题旨，尽快鲜明的亮出你的观点。如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长材料不能照搬，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。一般来说，开头最好控制在100-160字以内,猪肚本论 用论据证明论点的过程。 主体部分常见结构有三种：并列式、对

11、照式、递进式,结论豹尾 古人云：“一篇之妙在于落句”，尾段的得失一定意义上注定了文章的成败。议论文写要求观点的统一，布局的严整紧凑，这就在提醒我们努力写出精彩恰当的结尾。就对议论文而言：尾段必须与首段相呼应，即我们通常所说的结尾要扣题。尾段要精练平实富有深味，干脆有力而又发人深思,记叙文的结构模式。 时序顺进式即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。其模式如下：开头（引出故事）-故事主体（对人物或事物主体进行细致刻画）-结尾（议论点题,2、记叙文结构上的亮点 (1)掀起波澜 (2)凸显细节任何一篇记叙文获得别人首肯乃至高考中脱颖而出，如果少了

12、一至两个细腻真切的细节描写，那是天方夜谭。摄取细小动作，使之富有生活气息，使之具有现场感，使之与人物现或主题表现有直接的关联。 (3)画龙点睛 文中适当位置用精要的语言对作文进行收束与总结，以生花妙笔从理性上深化主题这对考场作文显得尤为重要。文中的点睛之笔可以使材料闪现出夺目的理性光彩让读者的感性认识跃升为理性认识，达到深化作文主题的作用。这样的语句应力求精炼优美，寓意深刻,二）议论性文章亮点打造 请看标准：论述类文章，能开篇揭示中心并合理地设置分论点；议论逐层深入的；会辩证说理的，举例贴切新颖的，例证分析到位的；观点给人以启发的等。 写出好议论文的流程：1、开头结尾美化：2、发散思维就是什么

13、、为什么、怎么样入手或就其一个方面深入，或这三个方面纵向递进；3、跟各分论点处于同等地位，不重复，不包括，也不交叉的原则好中选优，选出两到三个分点；4、美化分论点；5、多想几个例子，选择新颖贴切的；6、展开充分的分析,1）以新颖夺目的开头吸引读者 (2)有清晰的说理层次 如何写出高质量的议论文呢？议论文写作的关键是分析说理，首先就要解决好说理的角度和说理的层次问题；而分论点的切割和建立是解决这一问题的有效方法。 第一，必须有一个合乎题意的中心论点（只能一个）。中心论点应当尽快地、旗帜鲜明地明扼要地表述出来。最好在第一小节摆明中心论点，三四行文字即可。 第二，必须在中心论点下面分解出两个或三个小

14、论点（又曰分论点）。决不容许眉毛胡子搅在一起，仿佛在考查阅卷人的分层次水平！什么是讲道理？讲道理就是“分析”，分解和剖析中心论点。 第三，小论点之间的关系，不要设置对立式论点。如此第三个分论点很难寻找，别让自己为难,并列分解法： 不同的侧面横向展开，分解中心论点。 第一种并列分解“是什么“例：学会自嘲”（学会自嘲，是机敏的退让； 学会自嘲是勇敢的智慧； 学会自嘲，是生存的顽强。 第二种并列分解“为什么”提出中心论点后，从因果关系的不同侧面来阐释。“贫困也是一笔财富”（贫困可以激发人的斗志；贫困可以磨练人的意志；贫困可以提高人的能力,第三种并列分解“怎么样”从解决问题的途径来进行分解。 “做好人

15、生的加减法” (做好人生的加减法，要携一颗淡然之心；做好人生的加减法，要增一份真诚宽容；做好人生的加减法，要多一些超越自我,递进分解法 议论文一般是按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题，这就是按议论步骤进行递进。 例：“留白”（留白，是一种有张有弛的生活态度。留白，是一种功成身退的生存智慧。留白，是一种毁誉两忘的生命境界。,辩证分解法 据辩证思维的法则，用一分为二的观点来看待事物，采用多角度、多侧面的方法，由点到面，由主到次地提炼分论点。建立了这种辩证分解关系，能使对比更加鲜明直观，说理的透彻性更强。 例：“评价自己”（过高地评价自己，就会不思努力，停滞

16、不前；过低的评价自己，就会瞻前顾后，畏首畏尾；准确地评价自己，就会不断努力，不断前进。,3)有贴切新颖典型的例证 例文片段它们都多是曾经的时尚，却有的转眼成了明日黄花，唯有值得品味咀嚼的才成为了永恒的经典。尼采有言：一切文字，余独爱以血书者。当今文人才子的作品也得有些至诚的内容，才能化为时尚经典。创新而出的作品总有其生命力，但若想让这生命力长久，仍不断地为其注入新的源头活水，不能以“我新我怕谁”而横行于世。于丹的庄子，易中天的三国，都是新树立而起的文化墙，然而只是将老庄的话、刘备的语水煮一番，何可长留于大众心灵深处呢？ （品味时尚,4)有形象而充实的说理分析 例文片段悲剧的泛滥，源于人们竞相追捧时尚的狂热。我们无奈地看到，时尚的狂热。我们无奈地看到，时尚炫目的火光，在旁人扇扇风助燃之下，越燃越烈。我们不知不觉在客观上为燎原之火提供了沃土。这群人往往比火源更为可怕。菲茨杰拉德笔下的盖茨比，就被一群追逐潮流，推波助澜的盲人推下了深渊。他所钟爱的黛西也不过是其中一员。我们得不反思，为什么我们为时尚创造了沃土？ （品味时尚