时评写作十讲.pdf

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1、 时评写作十讲 曹林 中国青年报 主任编辑 评论部副主任 评论写作是一个不断吸收新思想 不断形成新观念 不断习得新经验的开放 过程 我们应该在对时事的观察中提升自己的认知能力 积累新的知识 而不是 在绞尽脑汁搜肠刮肚中透支自己的所学所积累 把自己写空 序 4 第一讲 评论的知识准备 6 第二讲 评论的附加值 15 第三讲 评论的表达效率 19 第四讲 评论的选题 27 第五讲 评论的角度 32 第六讲 评论的观点与判断 39 第七讲 评论的思维 44 第八讲 评论的逻辑 49 第九讲 评论的理性 66 第十讲 评论伦理 评论版与评论员 70 序序 作为一名评论课教员 我始终把新闻评论教学看作是

2、帮助他人提高表达观点 的能力 但是 新闻评论的教学如果以阅读 揣摩他人发表出来的作品为起点的 话 这里面就有一个明显的难点 那就是 对于作品的形成过程 我们是看不见 的 它们藏在作者的头脑里 或者 已经从那个头脑中消失掉了 而这个过程 作为一个活的 创造性的过程 对于新闻评论的学习却是非常重要的如果新闻评 论写作是可以学习的话 从这一点来说 正如曹林所指出的那样 新闻评论的教学本身是有缺陷的 即往往只面对作品 却忽略了作品形成的过程 也许正是因为这种缺陷 我自己 的评论教学 才像曹林所批评的那样 由 帮助他人提高观点表达能力 不觉 间退缩到 帮助他人提高表达效率 这样一个 技术性 的层面上了

3、因为后者 比较明显地表现在作品之中 好了 那么现在由曹林 作为中国当下最出色的媒体评论人之一 从自己的 写作 编辑经验和感悟出发 把上述藏在作者头脑中的思维过程呈现给学习新闻 评论的人 善莫大焉 他的这本书中的案例 带着一篇评论产生之初的鲜活情境 带着新闻评论一线的生动气息 带着评论编辑岗位的判断标准 无疑与高校评论 教材过于稳定乃至沉闷的结构形成鲜明的对照 哪怕它没有后者那么严谨的表达 方式 新闻评论的写作经验和创造性思维 总是存在于那些新闻评论的写作者的头 脑中 尤其是那些写作旺盛的头脑中 现有新闻评论的教程 也尽可能地把那些 创作着的头脑当作自己的宝贵资源 然而 可惜的是 那些处于写作状

4、态的头脑 却很少对写作活动本身 尤其是对写作教学活动进行持续地 全面的思考 那些 在写作实践中形成的真知灼见 由于没有形成体系化的整体的传播优势 因此难 以对现有的评论教学体系形成根本性的冲击 尽管后者的体系在前者看来也许不 值一击 曹林是个例外 曹林是少数处于旺盛的写作状态之中 却同时对写作规律和 写作中的问题进行持续思考的人 这些年来 他所提出的 批判的价值次序 见 曹林 从造谣到黑客 批判的价值次序 载 拒绝伪正义 中国发展出版 社 2010年版 等问题 以及他对评论伦理责任问题的反思 是在评论写作和编 辑实践中产生的真问题 既具有实践性 也具有理论性 这是我们局限于教学环 境之中所不可

5、能产生的思想 曹林是写作的 同时也是反思写作的 这形成了这 本独特的书 实际上 如果缺乏写作 与编辑 实践这一源头活水 就不可能 或 者说 这样的可能是较少的 遇到评论写作中的真问题 而如果缺乏理论思考能 力 则不可能概括出这样的真问题 不可能对这样的问题产生敏感 在这方面 曹林恰有自己的优势 被人在博士论文中称作 新时评 是陈栋在 解码新时评 中国新闻时评 的新发展 1996 2006 中使用的概念 用来与20世纪初就已经产生的 时 评 概念相区别 这本书脱胎于他的博士论文 的这样一种写作 自上一个世纪 90年代开始到现在 蓬勃发展已十多年了 它应该在写作者中产生出一套比较完 整的理念和经验

6、了 曹林的这本书 就是这样的理念和经验 新时评 的写作 在比以往更为开放的表达空间中 比以往更为清晰地显示出新闻评论作为观点表 达实用工具的一些规律 因此 由旺盛状态的 写作中人 拿出这样一本书来 就是把十多年来 新时评 写作的理念 经验注入新闻评论教学体系的机会 我读此书 注意到曹林对现有新闻评论教学模式的尖锐批判 在许多方面是 有道理的 当然 他的 横扫一切 之势和 烧书 之语 未免显得轻狂 作为 一名教评论的教员 我尊重不同的教学方法 也尊重同行 无论是现在的同行 评 论教员 还是过去的同行 评论员 的劳动 如果它们都能对他人的观点表达有 所帮助的话 一本书打不垮现有的评论教学体系 只会

7、帮助它吸收更有生命力的东西 一 个曹林否定不了我们所有评论教员的辛勤劳动 只会使我们对自己的弱点更为警 醒 实际上我在这方面的态度是 不同主体 不同资源 不同角度的教学 是互 补性的关系 单一的主体 角度 资源 不可能教好这么丰富的评论写作 这也是我对曹林这本书的基本态度 马少华 第一讲第一讲 评论的知识准备评论的知识准备 大家肯定都听过一句话 叫 新闻无学 是说新闻是一种实用文体 它只 是一种实践性 经验性知识 在实践操作中就可以掌握 根本没必要设什么新闻 系 还一读就是四年 把人都读傻了 一个人只要在报社待上三周 跟几天报社 采编的流程 就能学会怎么采访 怎么选题 怎么写新闻报道 写新闻是

8、在实践 中学会的 也只能在不断的实践中 多写新闻 多思考 多积累采访经验 多关 注重要问题 他才能成为一个名记者 评论 特别是时事评论 本质上也属于新闻 新闻是传播事实信息 告诉你 发生了什么 而评论很多时候是通过分析作出判断 告诉你新闻背后更多的 你 可能看不到的东西 所以 评论作为一种公民表达的实用文体 它在某种意义上 也是无学的 写好评论 最重要的三种因素得靠自己 这是任何评论教程和专业培训所不 能给你的 我觉得 评论教育应该有两个层面的素质培训 其一是技术层面的 另一个更重要的层次是非技术层面的 思想 观念 思维等深层次 需要长期积 淀和训练的方面 当下的新闻评论教育 基本上都停留于简

9、单的技术培训层面 怎么做标题啊 评论的语言啊 评论的结构等方面 其实这是末 而非技术层面 的东西才是本 也是你能不能写好评论的决定性因素 这一讲 我想说说写作技术之外三种非技术准备 第三种非技术层面 就是要对时事新闻保持着关注的习惯 不仅仅是一般读 者对新闻那样的关注 更要以一个从业者和专业者的角度去关注新闻 关注每天 的国内大事和国际时事 不仅看报纸和网络 还要上网络论坛 在论坛上看报纸 上看不到的内幕和行家的分析 对时事热点要如数家珍 外行人谈起的某个热点 你起码要比别人了解得更多一点点 比如 说起湖北省长在某年两会时与记者发 生冲突的新闻 作为一个新闻人 一个评论者 不仅要知道这件事 还

10、要知道相 关的新闻 比如周瑞金写文章对李鸿忠严厉的点名批评 中共几个元老都对此事 发言了 许多新闻记者签名要求全国人大罢免李的职务 等等 再如山西疫苗事 件 福建南平的校园惨案 等等 我们要保持对时事热点的关注 写评论的人 为什么要关注时事呢 1 1 培养时代感培养时代感 首先 通过日常的关注 培养你的时代感 也就是对你身处的这个时代有基 本的认知 你生存的时代是一个什么样的时代 是一个最好的时代 还是一个最坏的时 代 这个时代的基本特征是什么 这个时代最需要怎样的改革 最大的问题表现 在哪些方面 这些 都会表现在时事新闻中 不是一两条时事新闻 而是每天的 时事新闻 了解一个社会最好的途径 就

11、是先去观察每天的媒体都报道些什么 每天这个社会中都发生着一些什么 人们都关注什么 通过持续地关注时事新闻 就能培养出自己的时代感 将自己融入这个时代中 在宏观上把握这个社会的基 本脉络 培养时代感是为了什么 是为了让你的文章有时代感 知道你身处怎样的一 个时代 你的选题 你的语言 你的观点 还有你的立场和判断 都会贴着这个 时代 反映这个时代 融入这个时代 带着这个时代的味道和温度 而不会脱离 这个时代 2 2 训练评论思维训练评论思维 其次 关注时事新闻 是为了培养自己的评论思维 看新闻 不仅是看新闻 还要在关注新闻的时候形成自己对新闻的看法 要 在看新闻时自然地有这样的意识 如果让我去评论

12、这件事 我会怎么去评 看 每一条新闻的时候 其实潜意识中都会有自己的判断 都在默默地进行着评论 比如 看到邓玉娇事件的时候 你自然会有自己的看法 保持对青海地震的关注 你内心中会有对灾难的判断 在不断关注中 渐渐会养成一种评论思维 评论思 维方式 看到了 有了表达冲动 写出来 恭喜你 你终于入门了 3 3 培养时事联系感培养时事联系感 再次 关注时事新闻 可以培养你的时事联系感 写时事评论 很多时候不是仅就一条新闻说事 而是考验一个人将不同新闻 联系起来的能力 从看起来没有关系的新闻中寻找联系 从今天的这条新闻想起 一个月前的另一条新闻 在比较中凸显一种观点 由此及彼 正说反说 旁征博 引 将

13、近来一系列类似的新闻结合起来评论 增强自己观点的说服力 比如我2010年4月给 新京报 写的一篇社论 叫 礼宾小改革何以引发民 意大关注 新闻由头是 中国礼宾改革有新举措 今后中国领导人出访时 将简化驻外使领馆组织迎 送活动相关安排 不再组织华侨华人到机场迎送 看到这条新闻时 我就想起2 003年也有过类似的改革 当时的改革是 我国领导人出访离 返京不再举行送 迎仪式 通过查阅资料又发现一直进行着这样的改革 1978年开始 为外宾访 华举行欢迎仪式的地点由机场改至人民大会堂广场 不再组织群众夹道欢迎 上 世纪80年代开始 领导人出访一般不再举行答谢宴会 因为关注时事新闻 将这些改革联系起来看

14、写起来就会让你的评论有厚重 的历史感 我还注意到当天胡锦涛主席访美的另一条新闻 会谈期间 胡锦涛和奥巴马 还共同为近期分别在美国和中国煤矿矿难事故中遇难的矿工默哀一分钟 我就在 文章中说 为遇难者默哀也是一种礼 这样的礼 与礼宾改革中 取消迎送 在 价值取向上是一致的 礼宾小改革之所以引起大关注 蕴含着公众对民本政治的 认同 即使是细节上小小的变革 也能触动公众心中那根渴求民本政治的心弦 写这篇文章的时候 我还记起一些反面的新闻 就是地方的领导出行时迎送 的风气很盛行 不管天气多么炎热 让小学生穿戴整齐地举着鲜花夹道欢迎 还 喊口号 以此衬托领导的威风 我就把这条新闻用于评论中 从反面来论证

15、减 少地方领导们迎来送往的繁文缛节 领导出行要减少扰民 这样由此及彼 文 章就会很丰满 论证也非常有力 还有 持续并习惯地关注时事 会让你的文章更贴近现实 你的观点也更有 现实感 某媒体的评论主编就跟我说 现在越来越不喜欢约请专家写评论了 为 什么呢 专家写文章很专业 因为长时间专注于某一问题的研究 他们很专业很 权威很深入 但由于他们平常缺少对时事的关注 无法将自己的认知与新闻很好 地结合起来谈 像写学术论文那样写时事评论 严重脱离现实 许多专家写文章 满篇都是抽象的说理 缺乏将他的理与平常关注的新闻结合起来的习惯 也就没 有现实的穿透力和说服力 这样的文章根本不适合刊登在时事评论版面上 4

16、 4 怎样将理论应用到评论中怎样将理论应用到评论中 对于评论写作 北京青年报 评论主编张天蔚有这样一段论述 他把时评 描述为这样一种文体 它既不创造新的思想 也不提供知识增量 它只是用一 些既有的思想资源和专业知识为工具 分析 解释各种社会现象 并给公众以启 发 见陈栋 解码新时评 这样的定义显然有失偏颇 我认为时评家是能创造 思想 的 只不过他们 不是以哲学家那种晦涩 抽象 系统化并不食人间烟火的方式表达出思想 而是 在对时事的分析中贡献自己的思考并生产思想 他们生产的思想并不表现为某种 抽象的理论和浓缩的理念 而是与时事紧密地融为一体 即使是将既有的思想资 源和专业知识作为工具 也能够在与

17、时事的结合中 创造性地阐述 出新的思想 而且由于时事评论的读者远比学术著作的读者更为广泛 时评家们的思想对社会 有更大的影响力 时评家不是思想的消费者 他们也是生产者 只不过他们有区 别于思想家的独特的生产方式 不过 张天蔚的这段论述倒是指出了一个事实 时评写作很多时候要借助于 某个理论体系或专业知识 以既有的理论资源作为工具分析时事 这就涉及一个 很重要的问题 怎样将理论运用到时评写作中 产生这个问题的背景是 许多评论的新学者 尤其是刚在大学通过读书和学 习学到不少学科理论的大学生 他们急于将刚学到的理论应用到对社会的分析上 去 但经常出现以下两个问题 其一 对理论理解得不够 食而不化 仅仅

18、停留 于对一些抽象概念的拿来上 将那些晦涩的概念和抽象的理论直接照搬到评论中 没有学会用自己的理解 用大众看得懂的语言去表述 评论中充斥着术语和概念 让人望而生畏 其二 没有能力驾驭理论 没有将理论与时事很好地结合起来 理论是理论 时事是时事 不是用理论分析时事 而仅仅是简单的引用和生硬的 嫁接 生搬硬套的结果就是 两张皮 举一个例子 看这样一篇文章 民主的司法当具可问责性 2009年5月6日上午 最高法院召开新闻发布会 通报了6起法院人员违法违 纪的典型案件 其中包括最高法院立案庭一位审判员涉嫌受贿的案件 在通报上 述相关案件同时 最高法院还公布了正式开通 法官违法违纪举报中心网站 的 信息

19、 欢迎民众对违法违纪法官举报 20090507 财经网 而在前一段时间 南方周末 报道 商人丁海玉通过制造官司 把每一家和 他做过生意的公司都告上了法庭 然后行贿法官 通过胜诉获得暴利 丁海玉案 件中被查处的领导干部共有38人 包括12名厅级干部 26名处级干部 其中法官 有25名 引发了2006年至2007年间 宁夏高院 银川中院 石嘴山中院出现了人 事大变动 严重的法官违纪违法令人震惊 而最高法院加强对法官的查处和监督也深得 人心 但是在法学界和政法界 由于司法不独立的问题突出 往往容易顾此失彼 形成了对其片面强调司法独立的问题 基于这样的原因 我国在近年的司法改革 中出现了要独立还是要监

20、督的所谓 司法改革方向之争 其实 这是一个问题 的两个方面 对于司法体制和政治社会之间的关系 早在1978年 就有美国学者提出过三 个模型理论 认为司法有三个模式 第一 镇压或是依赖型 司法直接在 政治人物或是政党的控制之下 第二 统合自主型 司法组织和社会政治部 门 几乎完全隔离 欧陆的意大利 法国以及许多拉丁美洲国家可以列入此模型 之中 第三 响应或是消费者取向型 在此模型之下 司法不仅负有法律的 责任 同时也必须负有社会 政治责任 美国州政府层级的法官 最接近此模型 此模型的基本理念是 在民主政治之下 要求权力分治 同时要求所有的权力不 可以不受限制和控制 只有响应或是消费者取向模型 才

21、能在司法独立与民主监 督的紧张关系之下 取得一个平衡点 在当今中国 很多崇尚英美司法体制的学者可能没有想到的是 美国学者恰 恰认为他们的体制是在 司法独立与民主监督的紧张关系之下 取得一个平衡点 的 消费者 模式 人民大众作为司法的消费者 当然有向出售司法产品的法官 问责的权利 如果今天我们忽略监督 而一味强调法官的自治和内部民主体系 忽略了大众这一最重要的民主力量 必然让我们的司法形成 丁海玉 案 黄松 有案那样的触目惊心的腐败 从这个意义上说 司法民主化 法官受监督 将是 以后的司法改革中永恒的主题 也是当前司法改革的关键和重点 20090517 红网 这是参加2009年红网红辣椒评论大赛

22、的一篇评论 作为评委 我给这篇文章 写的评语是 此文最大的问题就是 理论和时事的两张皮 理论是理论 时事 是时事 开头引用了新闻由头后 后面就开始引用西方的理论 并没有用西方的 理论分析中国的现实 将理论与时事融合到一起 而只是单纯地介绍西方的理论 而且理论也很晦涩 像什么 镇压或是依赖型 统合自主型 响应或是 消费者取向型 之类的术语用在学术文章中还可以 用在时评中就是阅读障碍了 四五千字的文章也未必能将这样晦涩的概念跟读者解释清楚 何况区区的千字文 民主的司法当具可问责性 这样的题目适合做一篇大的学术论文 而不适合 时事评论 因为从这个标题可以看出 民主 司法 可问责性 这几个都是非常 抽

23、象的概念 要把这几个概念间的关系说清楚 不是一篇短文可以做到的 当然 时评也可以写这样的题目 但一定要紧贴时事 不能空谈抽象概念和宏大理论 而要 融理于事 丁法章先生在 新闻评论教程 中提到过一种评论病 就是空谈理论 从 概念到概念 没有对具体事物进行具体分析 没有经过严密的论证 也就是说 没有经过逻辑推理的过程 将理论应用到时事分析中 最忌的就是这种 从概念 到概念 理论怎样运用于时评中呢 两个原则 其一 最好不要照搬概念 而要在理 解和掌握后用自己的语言将理论表达出来 明白易懂 没有术语 也没有复杂的 长句和从句之类 其二 要使用理论工具去分析 而不是简单的罗列和 炫耀 不少新学者在文章中

24、使用理论 很多时候只是一种卖弄 卖弄的结果 只是生搬 硬套的罗列 理论运用到评论中 一要贴切 二要有鞭辟入里的分析 附录附录1 1 时事评论员读书的三个时段时事评论员读书的三个时段 曹林谈读书的 时段 不是介绍 什么时间读书最有效率 的经验读书无 禁区 什么时候读也无定法 有人喜欢 红袖添香 时读 有人偏爱 雪夜关门 时读 而有人则觉得 马桶时间 读书最有效 我所说的 读书时段 是指我 个人在某一时段内的三套读书规划 时段 的概念引自布罗代尔 他把历史分作三种历史时间 称为长时段 中时段 短时段 短时段是指一些转瞬即逝的突发事变 中时段是较短时间内起 伏兴衰的现象 而长时段则是长期不变或变化极

25、慢的因素 世界大历史如此 回 望自己多年的读书生涯 发现个人的读书史竟也那么贴切地暗合这三个时段的隐 喻 无意识中就是以长 中 短的时段节奏安排着自己的书房生活 我的 长时段读书 就是纯粹顺着自己的兴趣和偏爱读那些大家的经典 原著 在阅读经典中汲取他们的思想资源 像亚里士多德的 政治学 托克维 尔的 美国的民主 亚当 斯密的 道德情操论 经典就是经典 大师就是 大师 虽是数百年前的作品 但蕴含的思想价值和启蒙力量远未过时 后人也远 未能超越他们的认知 不过是对他们的思想进行重复阐释 托克维尔之后谈论美 国民主的著作汗牛充栋 可有几人超越了这个年轻的法国人 一位 读书达人 介绍过自己的读书经验

26、他说 书海无涯 时间有限 我 以为有效的读书 应是在一个台阶上的举一反三 而非见异思迁 举一反三 从 第一本书吸引到找相关的第二本书 第二本书吸引而再找到第三本 没有举一反 三 其实是狗熊掰棒子 掰一根扔一根 书是读一本扔一本 浏览之后 很难形 成积累 我的长时段读书 基本上走的是这种举一反三 由此及彼之路 读 光 荣与梦想 后对美国的故事产生了浓厚的兴趣 然后一口气读了托克维尔的 美 国的民主 方纳的 美国自由的故事 林达的 近距离看美国 系列 由美 国史对美国人产生兴趣 然后读了李普曼的 公共舆论 和斯蒂尔的 李普曼传 这样的阅读确实有利于积累 也极大地影响了我的思想 我至今都记得 当 我

27、从哈耶克的著作中看到他 传统是应当受到尊重的 因为我们无法按照自己的 理性建构未来 只有从以往的传统中演化历史 的论述时 产生了多少的思想启 迪 我还记得柏克对 谨慎 美德的颂扬 谨慎在所有事物中堪称美德 在政治 领域中则是首要美德 谨慎将领导我们去默许某些有限的计划 这些计划不符合 抽象观念表现出来的充分的完美性 而不会引导我们去大力推行无限完美的计 划 要实现这种计划就必须打碎整个国家机器 在一片喧嚣的网络民粹声中 我 不厌其烦地倡导谨慎和节制 就是因为在阅读中成为了柏克的信徒 我也能想起 当看到李普曼 在自己正确的时候要克服不必要的激情 的告诫时 受到了多大 的震撼 这种长时段的阅读中

28、我也有意识地克服自己的惰性 努力追求一种 坚硬 的阅读 硬着头皮去啃那些比较难读 却是经典的原著 很多读书人都抱怨如 今许多书翻译水平太次 晦涩难懂 读着很费力 翻译确有问题 但难道不也是 为自身的惰性找借口吗 读书 不是娱乐和休闲 本就是一种需要全身心投入从 文字中去解读思想的费力过程 坐不住冷板凳 顺着自己的兴趣 屈从于惰性 自然就把责任推给著译者了 文化穿越中自然有语言障碍 如果能静下来全神贯 注 你是能从那种晦涩中读出深刻思想的 比如施米特和波普尔的作品 对我影 响最深的 往往不是那些 好读 的 恰恰是初看起来 难读 的 因为难读 所以得全神贯注去读 边思考 边回看 慢慢地咀嚼 自然就

29、印象深刻并受益匪 浅了 我的 短时段阅读 是那些为了工作安排而临时安排的阅读计划 我是媒 体的时事评论员 很多时候得在报社较大的 新闻战役 中承担评论写作任务 比如每年两会时须写两会评论 地震时得配发抗灾评论 奥运时得写奥运评论 我的习惯是 为了增加评论的附加值 在这些 战役 前我会通过阅读相关著作 作充分的知识准备 两会前找一堆有关代议制方面的书 补课 比如蔡定剑的 中国人民代表大会制度 孙哲的 全国人大制度研究 等 奥运前我精读了 科克利教授的 体育社会学 议题与争议 和十卷本的 阅读奥林匹克 我后 来每天一篇的奥运评论都从中受到了启发 汶川地震发生后 我立刻到书店找到 一批与地震相关的著

30、作 如钱钢的 唐山大地震 通过阅读形成评论的 问题 意识 短时段阅读 虽是应时应景 但对一个 必须在每个公共事务上运用理性 的媒体评论员来说 这种临时抱佛脚 补课性阅读是必需的 中时段阅读 主要是读畅销书和学术期刊 光躲在书斋中读古人著述是不错 的 要跟上时代的节奏和了解今人的思想 畅销书还是要读的 有的畅销书本身 就反映了当下的思潮 比如 中国不高兴 左右派争得面红耳赤 一个以时事 评论为业的人当然不能失语 时事评论 为时而作 不读那些反映着时代潮流和 时代精神状况的书 评论就会缺少那种紧贴社会的时代语感 我书房中的书 基本就是按这种 时段 阅读要求买的 平常读书 常常是 几本书同时在读 几

31、个时段同时进行 附录附录2 2 如何克服写评论的心理障碍如何克服写评论的心理障碍 马少华 希望能够在这个课上克服写评论的心理障碍 这是昨天的研究生 评论课上一位同学表达的愿望 我觉得 这个愿望很正常 因为这种心理障碍普 遍存在 无论是在大学本科生阶段还是在研究生阶段 我们号称帮助学生培养写 作新闻评论的能力 但先于这个能力存在的 就是写的心理障碍 所以 克服写 评论的心理障碍 对于同学来说也是一种收获 对于老师来说 也是一个目标 写评论的心理障碍和写作能力是一种什么样的关系 一般来看 它们是相互 消长的关系 没有能力时 其实是一些同学从来没 开 过笔 会有心理障碍 到了有了能力时 也就有了信心

32、 写的心理障碍自然消失 但是 其实有了写作 能力 也同样会有动笔的心理障碍 我自己当了8年的评论员和评论编辑 写了 10多年 数百篇 按说有能力吧 但到现在还有写的心理障碍 当然与初学者的 心理障碍有所不同 我要说的是 评论写作 作为一种艰苦的精神活动 不仅需 要能力 还需要意志力和冲动 需要能够在这种精神活动中获得快乐和自我肯定 没有后者 仅凭能力是难以推动一个人投入写作之中的 何况写作能力随时消长 我过去有 但现在不见得就有 人只要在写作状态中 才会有写作能力 所以 我昨天对那位同学说 克服写评论的心理障碍的方法就是写评论本身 我的意思是 我们不可能先克服了写评论的心理障碍 再来投入写评论

33、的行为 而只能靠写评论的行为来克服写评论的心理障碍 就像胡适所言 学习民主的 方法就是民主 我想 可以暂且放下那么多关于评论的规范和知识 放下选题 结构 论证 等东西 静下心来捕捉自己内心的意念 我有什么话想说 我有什么想法值得 表达 我有什么想法值得写下来与他人分享 然后你写下这个想法 并且用你的 知识和材料支持这个想法 对于新闻评论来说 这个 想法 应该是针对新闻 事件的 是对新闻事件的一个判断 这样写出来的东西不见得够发表的水平 但你已经写出来了 你已经开了笔 迈出了一步 这就是收获 你只有写下来 才能够考虑 怎样写更好 你只有 写下来 才能获得 老师或他人的 肯定 建立写作的信心 一开

34、始就设定较高 的标准 徒然增加心理障碍而已 所以 克服写作的心理障碍 首先靠自己 写出来之后 要靠老师或编辑的 指点 当然 互联网 包括个人博客和网络论坛 也是一个练习写作的空间 它 几乎没有 发表 的门槛 所以 是一个练习表达的良好环境 同时 它比较容 易得到回应和肯定 我为什么在这里把 写作 换成了 表达 因为先于 写作意志 的 就是 表达的意志 对于许多人来说 不愿意表达 不愿意公开表达 是根本 性的障碍 互联网是这样一个易于表达的空间 但尽管如此 仍然有大多数的潜 水者 这说明 表达障碍是根本性的心理障碍 所以 要克服写评论心理障碍的 人应该先弄清楚 自己是不是有 表达的心理障碍 克服

35、这个障碍 是克服 写评论心理障碍的第一步 我把此文献给那位提问的同学 祝愿你在我的课堂上克服写评论的心理障碍 马少华的评论教学博客 第二讲第二讲 评论的附加值评论的附加值 既是一个评论版的编辑 又是好几家媒体评论版的专栏作者 许多朋友都问 过我 每天邮箱收到数百封来稿 选稿的标准是什么 作为一个评论作者 对自 己的写作又有什么要求 其实两个问题是重合的 不论是自己写稿还是选稿编稿 我都坚持一个标准 那就是看一篇评论有没有附加值 能不能超越既有的新闻报 道给读者带来附加的信息 1 1 附加值一 附加值一 写评论要写评论要比读者知道得更多比读者知道得更多 什么是新闻评论的附加值呢 美国佐治亚大学新

36、闻与传播学院教授康拉德 芬克在 冲击力 新闻评论写作教程 中多次提到了这个概念 但都没下一个 明确的定义 比如他提到 通过自己的调查研究 社论撰稿人必须对报纸的议题 处理有所增益 不要仅止于对消息版的内容加以评论 应该进行给读者以附加值 的报道 我的一个朋友对附加值是这样理解的 他说 评论其实是门槛很高的一种文 体 你必须比一般公众知道得多 比如你能透露些内幕消息 或者你就此对相关 人士进行过专题采访 否则 如果你跟读者知道的完全一样多 你的评论实际上 是很难令人信服的 从这种描述可以知道 评论的附加值就是那些 你知道得比读者更多的信息 读者能通过读你这篇评论获得他所不知道或者忽略的信息和知识

37、 你的评论中包 含着你独家的信息 独到的判断或者独特的价值认知 或者是读者虽然明白某个 道理 但不能像你这样以明白和精彩的方式表达出来 换句话说 让读者读完你 评论后产生一种恍然大悟或有所收获的感觉 举个例子 美国的许多评论撰稿人很牛 一动笔就是 昨天的酒会上 鲍威 尔走过来坐在我身边 我在参加奥巴马的家庭宴会时看到 我在与希拉 里闲聊中得知 这些就是一篇高质量评论的基本要素 看到这些字眼你就能知 道这篇评论的分量 里面有许多干货 有许多其他人得不到的独家信息 看这样 的评论 当然会让人感觉很有收获 知道了奥巴马的态度 或者那个观点是与希 拉里聊天时得来的 多牛啊 附加值是 附加 在什么上面的

38、 值 呢 是附加在新闻报道上面的值 即 超越新闻已预设的判断和已包含的信息 用你独到的分析告诉读者从新闻中看不 出的结论和读不出的信息 这样的 附加值 正是人们在读了新闻之后还要来 读你写的评论的理由 否则 如果你的评论根本未超出新闻已告诉人们的信息 读者凭什么还要再看你的评论 这里想谈谈新闻与评论的关系 报社领导或编辑让评论员写新闻的时候 有 一种习惯性的说法 你给某条新闻配一个评论吧 我最不喜欢听到这个 配 字 了 这个 配 字暴露了一些人对新闻和评论关系的认识 在新闻面前 评论只 是一个配角 评论只是为配新闻而存在 为让新闻显得更丰满而存在 是新闻的 补充 是在新闻之外附着一种观点 买一

39、送一 看新闻的时候 还配送一个评论 许多人潜意识中就是这样认为的 我是最不同意这种观点的 我一直认为 评论在文体表达上虽然很多时候要 依据某个新闻由头 但评论绝不是新闻的附庸 评论 本身即是一种新闻的表达 方式 是新闻的兄弟 而不是新闻的 二奶 新闻 是新的 它提供一种对新 近发生的事件真相的报道 评论 它也是新闻 它的新不是表现在提供事实信息 上 而是观点信息 价值判断以及基于理性的分析而对未来发展趋势作出的事实 判断 它引导人们超越新闻中包含的事实信息 而看到新闻背后更多的问题 提 供一种有附加值的新判断 用观点完成新闻无法完成的任务 揭示背后的真相 提起某个议程 敦促权力的反应 从而推进

40、新闻发展的进程 写评论的门槛也正表现在这里 要提出有附加值的观点 你必须知道得比读 者更多 而怎么才能知道得比读者更多 从而让读者读了你的评论后 醍醐灌顶 深受启发 或 恍然大悟 呢 这就是附加值所要告诉你的 门肯说过 社论 撰稿人存在的理由只有一个 他对某个问题有明确的看法 在该问题上他见识广 博 比一般人要知道得多 缺乏附加值的评论表现在两个方面 其一 评论没有提出观点 文章被事实 性信息所支配 一直在复述新闻报道中的事实 或者引述其他相关的事实信息 引用别人的观点 这就是常被学界批评的 以叙代论 其二 虽然提出了观点 但没有超出新闻报道中已经包含的 一眼能看出的观点 每个人看到新闻就能想

41、 到的简单道理 再评论就没有价值了 2 2 附加值二 附加值二 亲身经历讲故事亲身经历讲故事 我我 的附加值的附加值 作为一个评论编辑 我并不喜欢看那种站在云端上玩弄宏大概念 谈论大问 题 空泛地抽象说理的 大话评论 而喜欢那种放低身段 脚踏实地 从自己 熟悉的身边小事和切身经历说起的 小我评论 从自己的经历讲故事 能让文 章有一种 我 的附加值 我 的故事 我 的经历 说出来与大家分享 让大家在生活的 共鸣 中悟到一个道理 这就是 我 的附加值 比如山西王家岭矿难时我编过一篇稿件 2010年3月 山西王家岭煤矿发生 透水事件 数百名矿工困于井底 经过努力营救 100多名矿工获救 这是中国 矿

42、难史上的一个奇迹 对这次营救 许多作者都发来了评论 评论 奇迹是怎样 产生的 我只选了一个叫李北陵的作者的稿件 他文章中这样的字眼打动了我 当前日从媒体上获知 王家岭矿深处传来敲打管道的声音和呼喊 曾在煤 矿经历过许多险情的我就确信 困于井下的工人定然有着超常的生命力 记得30年前 我所在的煤矿采面发生大垮塌 一位老工人凭着经验 在垮塌 发生的瞬间 利用采面未倒的支柱 迅速抓来身边的排花和竹片筑起一道护身墙 一直半蹲着等待 亲身经历的这个事件 让我确信 仍困于王家岭矿井深处的工 人 有一个坚定的信念 一般的作者 只能停留于常识和常理的浅层角度来分析矿难救援 而李北陵 曾是一个矿工 而且遭遇过矿

43、难的险境 他这种从 我 的经历说起的评论 自 然就比一般评论知道得更多 他更理解井下矿工的生命状态 更知道救援是怎么 一回事 说出来的道理 自然就更能让人信服了 于是 我编发了他这篇题为 王 家岭的生命奇迹凭什么可以期待 的评论 产生了很大的舆论影响 第二天几大 新闻网站的评论头条转载的都是这篇文章 中青报 青年话题 专门设立了两个这方面的栏目 校园来信 和 百姓 说话 鼓励评论作者从自己身边的事情说起 以自己的经历为评论由头 如今许多学生在校园中就开始写评论 我常跟他们讲 你们不要动不动心怀 天下 写那些事关金融安全 三农问题 政治改革方面的宏大评论 最好还是从 身边校园内的事务 自己最熟悉

44、的事情写起 金融和政改 你的认知水平还停留 于很浅的层次 写这样的文章你只是从网上搜一些资料写 写不出什么新意来 而谈你身边的事情 学术腐败 校园民主 发表论文的经历 评奖学金的过程 大学生的思想状况等 你很熟悉 又有亲身经历 这样的话题才是你的优势 写 这样的话题 你的评论才会有附加值 从事评论写作的人来自各行各业 有医生 教师 公务员 农民 白领 律 师 记者等 医生写教育改革的文章 我不会抱什么期待 教师谈医改 我也不 会感兴趣 而一个医生写医改 我就会多看几眼 就是看重那种 我 的附加值 比如 广州一个叫梁剑芳的时评作者 他是当地某医院的一个医生 我编过他一 篇为 医生篡改病历 辩护的

45、文章 医生篡改病历 人人喊打 我为什么愿意听 他的辩护呢 因为他从自己从医的经历谈很多时候改病历的无奈 说得非常有道 理 起码说服了编辑 文章刊出后 获得了很好的社会反响 让许多病人明白了 医生的苦衷 不能把棍子都打到医生身上 我写评论时 也注重这种 我 的附加值 比如 为了批评如今的网络炒作 揭露如今许多热点都是策划和炒作出来的 我就以自己一次被邀请参加炒作的经 历为例来说明问题 某天邮箱收到一位自称某策划公司张某的来信 说从某媒体看到我的专栏评 论 想结识云云 给了MSN让加为好友 加为好友闲聊几句后就说 我们正在为 一个网络客户策划网上宣传 希望在本月中能有平面媒体的声音 我稀里糊涂问

46、什么项目 他说 由于是话题炒作 所以比较适合做评论 看您是名报评论员 很了不起啊 因此冒昧打扰 他接着问我在哪些报纸写评论专栏 我如实相告 他说 太好了 你能把评论在这几家媒体都发布吗 那几家媒体都是我们的目 标发布媒体 我还是没搞清楚干什么事 他终于开始跟我讲细节 大概给你 介绍一下这个项目的操作手法 大概在这个月10日左右 就会有一段视频曝光 然后就是网络进行话题炒作 然后就需要平面媒体对此发出一些声音 我把这段经历写进 利用网民愤怒已成为一种产业 的评论后 以 我 的 经历为文章增加了附加值 既以亲身经历让人明白了网络炒作是怎么回事 又增 加了评论的说服力 南方都市报 曾向读者征稿 在场

47、评论 他们是这样定义 在场 的 评论的事情不一定是重大公共事件 您身边发生的小事情也可 但不管大事小事 都必须是你亲自参与或体验过的 或者与你切身相关的 比如你是当事人的邻居 亲友 报道该事件的记者 处理该事件的官员 乃至经历过类似事件的人 在 场 就是用 我 在场 围观的视角去写评论 追求的就是这个层次的附加值 当然 我 的经历在阐释一个道理时可以用 但在作为逻辑推理中的论据 时 就要慎用了 这种纯粹个人的经历 如果具普遍性还好 如果仅仅是个案 用你的经历推断出一个普遍的公理 就缺乏公信力了 论证效果就会很差 第三讲第三讲 评论的表达效率评论的表达效率 每种文体都有区别于其他文体的特点 时评

48、这种文体 它区别于其他文体最 大的特点 应该是它对表达效率的要求 作为一种公民表达的实用文体 表达效 率是最优先的价值 优先于它作为一篇文章的文本价值 邵华泽 同研究生谈新闻评论 1935年8月 当时正在天津 大公报 工作的萧乾接受了总编辑张季鸾让他 写一篇关于开学时勉励师生的社评任务 结果稿子没通过 不能用 萧乾从张季 鸾办公室拿退稿时问 张先生 学着写社评应该看些什么书 张季鸾沉吟了 一会儿说 佛经 张季鸾之所以向萧乾推荐 佛经 主要原因可能就 是让其学习文字的简练和浓缩 1 1 尽量尽量少谈抽象概念少谈抽象概念 初写时评者 还容易犯一个错误 就是喜欢在评论中谈论一些抽象的概念 将过多笔墨

49、用在给某个名词下定义 辨析某个大词的概念上面 这也是违反评论 的表达效率要求的 像 论自由 论正义 论平等 论宽容 这类题目 可以做很 大很大的论文 可以写成小册子 但不适合在时事评论中花过多的笔墨去辨析 因为类似这种抽象的概念 几万字都说不清楚 千字文就更说不清楚了 时事评 论应该尽可能在常识 共识 众所周知的意义上使用那些抽象的概念 以约定俗 成的理解来用那些大词 而无须纠缠于这些概念的语义学分析上 时评至多也就一千来字 当过多的笔墨被这些概念分析占去后 哪里还有说 理的空间 在题为 不要为概念体系的关系所累 的博客文章中 马少华先生也谈到过 这个意思 他以某位评论员在文章中论述 民主 和

50、 法治 科学 三者之 间的关系来说明 评论作为抽象思维的写作 难免在抽象和宏大的概念之间打 转 并且回答概念之间的关系 但它们往往是评论写作之累 也是评论阅读之累 我感觉 有的时候并无太大必要 时事评论要将有限的文字用在与紧扣论点相关的说理上 在概念上绕来绕去 在抽象的事物上打转 问题没说清楚 读者也一头雾水 越读越迷糊 实际上 对很多问题而言 在观念上抽象地辨析是永远都扯不清的 抽象地 谈正义 什么都可以说成是正义的 因为再周全的界定 也都会有例外的时候 一个反例就可以推翻一个抽象的定义 在时事评论中判断正义 很多时候只能 就事论事 也许才能分辨清楚是非 表达效率要求 评论作者在论证时应尽可