数字电子技术复习要点.ppt

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1、退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院数字电子技术复习要点数字电子技术复习要点第第1 1章章 绪论绪论第第2 2章章 逻辑代数基础逻辑代数基础第第3 3章章 集成逻辑门电路集成逻辑门电路第第4 4章章 组合逻辑电路组合逻辑电路第第5 5章章 触发器触发器第第6 6章时序逻辑电路章时序逻辑电路第第7 7章章 脉冲产生与整形脉冲产生与整形第第8 8章章 数模和模数转换器数模和模数转换器第第9 9章章 半导体存储器半导体存储器退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院复习要点复习要点 1.1.了解模拟信号与数字信号、模拟电路与数字电路的

2、了解模拟信号与数字信号、模拟电路与数字电路的 区别与联系；区别与联系；2.2.掌握数字量、数制的概念及不同数制的互化；掌握数字量、数制的概念及不同数制的互化；3.3.掌握数字电路中常用的码制。掌握数字电路中常用的码制。第第1 1章章 绪论绪论例例1 将十六进制数将十六进制数(DC)16、(56)16分别转换为十进制和八进制数分别转换为十进制和八进制数。解解:(DC)16=(131612)10=(220)10;(DC)16=(1101,1100)2=(011,011,100)2=(334)8(56)16=(5166)10=(86)10;(56)16=(0101,0110)2=(001,010,1

3、10)2=(126)8退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院第第2 2章章 逻辑代数基础逻辑代数基础复习要点复习要点1.1.正确理解基本逻辑运算和复合运算；正确理解基本逻辑运算和复合运算；2.2.熟悉逻辑代数中的基本定律、常用公式和基本熟悉逻辑代数中的基本定律、常用公式和基本 规则；规则；3.3.掌握逻辑函数的概念和常用表示方法及其相互掌握逻辑函数的概念和常用表示方法及其相互 转换；了解逻辑函数的标准形式；转换；了解逻辑函数的标准形式；4.4.掌握逻辑函数的变换和公式化简法；掌握逻辑函数的变换和公式化简法；5.5.掌握逻辑函数的卡诺图化简法，会用卡诺图化掌握逻

4、辑函数的卡诺图化简法，会用卡诺图化 简具有无关项的逻辑函数。简具有无关项的逻辑函数。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 由与、或、非三种基本运算可以逻辑推理得到上表中的与、或、非由与、或、非三种基本运算可以逻辑推理得到上表中的与、或、非运算的基本定律公式。运算的基本定律公式。逻辑代数中的三个基本规则逻辑代数中的三个基本规则：1.代入规则代入规则;2.对偶规则对偶规则;3.反演规则反演规则。逻辑函数的最小项之和表达式逻辑函数的最小项之和表达式。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例2 化简逻辑函数化简逻辑函数ABCDDA

5、CABAL 解：解：ABCDBCDAABCDBCDAABCDDCBAL)()(例例3 求函数求函数 的反函数。的反函数。解：解：DBCAL)()(DBCADBCAL例例4 用卡诺图化简逻辑函数：用卡诺图化简逻辑函数：DCBADCBADBAADL解：解：(1)由表达式画出卡诺图如图由表达式画出卡诺图如图2.6.9(a)所示。所示。图图2.6.9 例例2.6.6的卡诺图法化简的卡诺图法化简(2)画包围圈合并最小项，得画包围圈合并最小项，得 DBADL注意：图中的长方形虚线圈是多余的，应去掉。注意：图中的长方形虚线圈是多余的，应去掉。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工

6、程学院第3章 集成逻辑门电路复习要点复习要点 1.1.熟悉半导体器件的开关特性，了解分立熟悉半导体器件的开关特性，了解分立元件基本门电路、元件基本门电路、TTLTTL门、门、ECLECL门、门、CMOSCMOS门电路门电路的结构特点、工作原理和电气特性；的结构特点、工作原理和电气特性；2.2.熟练掌握基本逻辑门（与、或、非、与熟练掌握基本逻辑门（与、或、非、与非、或非、异或门）、三态门、非、或非、异或门）、三态门、ODOD门（门（OCOC门）门）和传输门的逻辑功能；和传输门的逻辑功能；3.3.掌握门电路逻辑功能的分析方法。掌握门电路逻辑功能的分析方法。4.4.熟悉常用集成逻辑门电路的主要参数指

7、熟悉常用集成逻辑门电路的主要参数指标和选用方法。标和选用方法。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院第第4 4章章 组合逻辑电路组合逻辑电路 复习要点复习要点 1.1.掌握组合逻辑电路的基本分析方法；掌握组合掌握组合逻辑电路的基本分析方法；掌握组合逻辑电路设计的一般方法步骤。逻辑电路设计的一般方法步骤。2.2.能对常用组合逻辑部件的工作原理进行分析，能对常用组合逻辑部件的工作原理进行分析，得到正确的逻辑关系。得到正确的逻辑关系。3.3.掌握加法器、编码器、译码器、数据分配器、掌握加法器、编码器、译码器、数据分配器、数据选择器和数值比较器的逻辑功能。数据选择器和

8、数值比较器的逻辑功能。4.4.会阅读组合逻辑器件的功能表，能用会阅读组合逻辑器件的功能表，能用MSIMSI器器件设计出常用的组合逻辑部件并根据设计要求完成件设计出常用的组合逻辑部件并根据设计要求完成电路的正确连接电路的正确连接。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 例例5*设计一个设计一个A、B、C三人表决电路，结果按三人表决电路，结果按“少数服少数服从多数从多数”的原则决定，但是的原则决定，但是A有否决权有否决权。用数据选择器。用数据选择器74151实现。实现。解：解：(1)建立该逻辑函数的真值表建立该逻辑函数的真值表 设三人的意见为变量设三人的意见为变量

9、A、B、C，表决结果为函数，表决结果为函数L。对变量及函数进行如下状态赋值：对于变量对变量及函数进行如下状态赋值：对于变量A、B、C，设，设同意为逻辑同意为逻辑“1”；不同意为逻辑；不同意为逻辑“0”。对于函数。对于函数L，设事，设事情通过为逻辑情通过为逻辑“1”；没通过为逻辑；没通过为逻辑“0”。显然，当。显然，当A=0时，时，A行使否决权，故行使否决权，故L=0。(2)由真值表写出逻辑表达式：由真值表写出逻辑表达式：765mmmABCCABCBAL退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(3)画逻辑图画逻辑图 取取D5=D6=D7=1D0=D1=D2=D3=

10、D4=0则则 逻辑图如下图所示。逻辑图如下图所示。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例6 某排水站有某排水站有A、B、C三台电动水泵，其中三台电动水泵，其中A和和B的功率相等，的功率相等，C的功率是的功率是A的两倍。这些水泵由的两倍。这些水泵由X和和Y两台发电机供电，发电机两台发电机供电，发电机X的最的最大输出功率等于大输出功率等于A的功率，发电机的功率，发电机Y的最大输出功率是的最大输出功率是X的三倍。要求的三倍。要求设计一个逻辑电路，能够根据各台水泵的运转和停止状态，以最节约设计一个逻辑电路，能够根据各台水泵的运转和停止状态，以最节约能源的方式启、停

11、发电机。能源的方式启、停发电机。ABCCBACBAX(4)(4)绘逻辑图绘逻辑图(3)化简化简：X已是最简已是最简,Y=AB+C解解:(1)设水泵和发电机运行为设水泵和发电机运行为1,停止为停止为0,列出列出 真值表如右表真值表如右表。(2)写逻辑表达式写逻辑表达式ABCCABCBABCACBAY A B C 1&1 X 1&1&1 Y 退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院第5章 触发器复习要点复习要点1 1掌握触发器的概念。掌握触发器的概念。2 2熟悉触发器的电路结构和动作特点。熟悉触发器的电路结构和动作特点。3 3掌握各类触发器的逻辑功能和描述方法。掌握

12、各类触发器的逻辑功能和描述方法。4 4理解触发器的工作原理。理解触发器的工作原理。5 5掌握各类触发器之间的转换，如掌握各类触发器之间的转换，如JKJK触发器触发器、D D 触发器或触发器或T T触发器之间的相互转换。触发器之间的相互转换。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院一、触发器具有三个基本特性：一、触发器具有三个基本特性：1.有两个稳态，可分别表示二有两个稳态，可分别表示二进制数码进制数码0和和1，无外触发时可维持稳，无外触发时可维持稳态；态；2.外触发下，两个稳态可相互外触发下，两个稳态可相互转换（称翻转），已转换的稳定状态转换（称翻转），已转换的

13、稳定状态可长期保持下来，这就使得触发器能可长期保持下来，这就使得触发器能够记忆二进制信息，常用作二进制存够记忆二进制信息，常用作二进制存储单元。储单元。3.有两个互补输出端，其输出有两个互补输出端，其输出状态不仅与输入有关，而且还与原先状态不仅与输入有关，而且还与原先的输出状态有关。的输出状态有关。基本基本RS触发器触发器同步同步RS触发器触发器主从触发器主从触发器维持阻塞触发器维持阻塞触发器CMOS边沿触发器边沿触发器RS触发器触发器JK触发器触发器T触发器触发器D触发器触发器电平触发器电平触发器主从触发器主从触发器边沿触发器边沿触发器二、二、触发器的分类触发器的分类：1.根据电路结构形式分

14、根据电路结构形式分2.根据触发器逻辑功能分根据触发器逻辑功能分3.根据触发方式分根据触发方式分退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院三三、触发器的逻辑功能触发器的逻辑功能(a)RS触发器触发器用特性表、特性方程、状态转换图、波形图来描述。用特性表、特性方程、状态转换图、波形图来描述。SR=0 约束条件约束条件Qn+1=S+QnR特性方程特性方程状态转换图状态转换图退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(b)D触发器触发器上升沿触发上升沿触发DQn1状态转换图状态转换图波形图波形图(C)JK触发器触发器JK触发器的特性表触发器的

15、特性表特性方程特性方程nn1nQKQJQ状态转换图状态转换图波形图波形图上升沿触发上升沿触发下降沿触发下降沿触发退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(D)T(D)T触发器触发器T触发器的特性表触发器的特性表特性方程特性方程：nn1nQTQTQ状态转换图状态转换图(E)T触发器触发器逻辑符号逻辑符号n1nQQ特性方程特性方程 时钟脉冲每作用一次，触时钟脉冲每作用一次，触发器就翻转一次。发器就翻转一次。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(四四)触发器之间的功能转换触发器之间的功能转换 写出已有触发器和待求触发器的特性方程。写

16、出已有触发器和待求触发器的特性方程。变换待求触发器的特性方程，使之与已有触发器的特性方程一致。变换待求触发器的特性方程，使之与已有触发器的特性方程一致。比较已有和待求触发器特性方程，根据相等的原则求出转换逻辑。比较已有和待求触发器特性方程，根据相等的原则求出转换逻辑。根据转换逻辑画出逻辑电路图。根据转换逻辑画出逻辑电路图。例例7 将将D触发器转换为触发器转换为JK触发器。触发器。解：解：比较比较D触发器和触发器和JK触发器的特性方程可知触发器的特性方程可知 nnnnQKQJQKQJD退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院复复 习习 要要 点点1.1.了解时序逻

17、辑电路的特点。了解时序逻辑电路的特点。2.2.掌握时序逻辑电路的描述方式。掌握时序逻辑电路的描述方式。3.3.掌握同步、异步时序逻辑电路的分析方法。掌握同步、异步时序逻辑电路的分析方法。4.4.掌握常用时序逻辑电路掌握常用时序逻辑电路计数器、寄存器、计数器、寄存器、移位寄存器的逻辑功能、应用。移位寄存器的逻辑功能、应用。5.5.了解同步时序逻辑电路的设计方法。了解同步时序逻辑电路的设计方法。第第6 6章章 时序逻辑电路时序逻辑电路退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 时序逻辑电路任一时刻的输出不仅取决于该时刻的输入，还与电时序逻辑电路任一时刻的输出不仅取决于

18、该时刻的输入，还与电路原来的状态有关。路原来的状态有关。一一、时序逻辑电路的特点与结构时序逻辑电路的特点与结构 （1）时序逻辑电路由组合电路和存储电路组成，具有对过去输入）时序逻辑电路由组合电路和存储电路组成，具有对过去输入进行记忆的功能。存储电路通常由触发器组成。进行记忆的功能。存储电路通常由触发器组成。（2）时序逻辑电路存在反馈，因而电路的工作状态与时间因素有）时序逻辑电路存在反馈，因而电路的工作状态与时间因素有关，即电路的输出由电路的输入和电路原来的状态共同决定。组合逻关，即电路的输出由电路的输入和电路原来的状态共同决定。组合逻辑电路的输出除包含外部输出外，还包含连接到存储电路的内部输出

19、，辑电路的输出除包含外部输出外，还包含连接到存储电路的内部输出，它将控制存储电路状态的转移。它将控制存储电路状态的转移。二二、时序逻辑电路的分类时序逻辑电路的分类1.按时钟信号的连接方式分按时钟信号的连接方式分：2.按输出信号的特点分按输出信号的特点分：(1)同步时序电路同步时序电路 (2)异步时序电路异步时序电路 (1)米利（米利（Mealy）型）型 输出信号不仅取决于存储单元电路的状态，输出信号不仅取决于存储单元电路的状态，而且与输入信号有关；而且与输入信号有关；(2)穆尔型穆尔型 输出信号仅取决于存储单元电路的状态。输出信号仅取决于存储单元电路的状态。3.按按照功能、用途分按按照功能、用

20、途分：有有寄存器、计数（分频）器、顺序（序列）寄存器、计数（分频）器、顺序（序列）脉冲发生器、顺序脉冲检测器、码组变换器等。脉冲发生器、顺序脉冲检测器、码组变换器等。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例8 (教材例教材例6.2.3）分析如图所示同步时序电路。分析如图所示同步时序电路。解：解：(1)电路组成电路组成 电路电路是由两个下降沿触发的是由两个下降沿触发的JK 触发器、一个异或门、触发器、一个异或门、一个与门组成的同步时一个与门组成的同步时序电路。序电路。(2)根据电路列方程组：根据电路列方程组：输出方程输出方程 Y=nnQQ01激励方程组激励方程

21、组:J1=K1=1,J2=K2=X Q1 状态方程组：状态方程组：1n111111 QnnnQQQ 1212XnnnQQQ退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(3)列状态表列状态表(4)画出状态图画出状态图(5)画出时序图画出时序图(6)逻辑功能分析逻辑功能分析 当当X=0时，为四进制加计数器。时，为四进制加计数器。当当X=1时，为四进制减计数器，时，为四进制减计数器，加计数时，可以利用加计数时，可以利用Y信号的下降沿信号的下降沿触发进位操作，在减计数时则可用触发进位操作，在减计数时则可用Y信号的上升沿触发借位操作。信号的上升沿触发借位操作。退出淮阴师范学院

22、物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例9 试分析如图所示逻辑电路。试分析如图所示逻辑电路。解：解：电路中的两触发器未共用电路中的两触发器未共用时钟信号，故该电路属于异步时钟信号，故该电路属于异步时序电路。时序电路。(1)写逻辑方程组写逻辑方程组 时钟方程时钟方程 CP0=CP,CP1=Q0 (均为上升沿有效均为上升沿有效)输出方程输出方程 激励方程激励方程 求状态方程：求状态方程：需要考虑各触发器时钟信号需要考虑各触发器时钟信号CPn的作用。的作用。n0n1QQY00QD 11QD nnQDQ001+0(CP上升沿有效上升沿有效)nnQDQ111+1(Q0上升沿有效上升沿

23、有效)退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 该电路共有该电路共有4个状态个状态00、01、10、11，在时钟脉冲作用下，按，在时钟脉冲作用下，按减减1循环变化，是个循环变化，是个4进制减法计进制减法计数器，数器，Y是借位信号。因此不存是借位信号。因此不存在自启动问题。在自启动问题。(2)列状态表列状态表(3)画状态图、波形图画状态图、波形图（4）逻辑功能分析）逻辑功能分析退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(1)反馈清零法反馈清零法例例10 用集成计数器用集成计数器74LVC161设计九进制计数器设计九进制计数器。解：解：

24、(2)反馈置数法反馈置数法退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例11 试分别用整体置零法和整体置数法将两片同步十进制计数器试分别用整体置零法和整体置数法将两片同步十进制计数器 74160接成二十七进制计数器接成二十七进制计数器。解：解：整体清零整体清零法接成的二法接成的二十七进制计十七进制计数器数器 整体置数法接整体置数法接成的二十七进制计成的二十七进制计数器数器 退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院第第7 7章章 脉冲产生与整形脉冲产生与整形复复 习习 要要 点点 1 1正确理解多谐振荡器、单稳态触发器、施密正确理解多

25、谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的电路组成、工作原理。特触发器的电路组成、工作原理。2 2熟悉多谐振荡器、单稳触发器、施密特触发熟悉多谐振荡器、单稳触发器、施密特触发器的逻辑功能。器的逻辑功能。3 3掌握掌握555555定时器的电路结构和工作原理。定时器的电路结构和工作原理。4 4掌握用掌握用555555定时器组成多谐振荡器、单稳触定时器组成多谐振荡器、单稳触发器、施密特触发器的连接方法，掌握发器、施密特触发器的连接方法，掌握555555定时器的定时器的应用。应用。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院用施密特触发器实现波形变换用施密特触发器实现波形变换例

26、例12 利用利用 施密特触发器可以将三角波、正弦波及变化缓慢的周期性施密特触发器可以将三角波、正弦波及变化缓慢的周期性信号变换成矩形脉冲。只要输入信号的幅度大于信号变换成矩形脉冲。只要输入信号的幅度大于VT+，即可在施密特触发，即可在施密特触发器的输出端得到相同频率的矩形脉冲信号。还可以构成多谐振荡器。器的输出端得到相同频率的矩形脉冲信号。还可以构成多谐振荡器。用施密特触发器实现脉冲波形的整形用施密特触发器实现脉冲波形的整形用施密特触发器构成多谐振荡器用施密特触发器构成多谐振荡器退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例13 试用试用555定时器、定时器、2个

27、个7.15k电阻、电阻、2个二极管、电容器个二极管、电容器C、扬声器和按、扬声器和按键开关，设计一个门铃，要求振荡频率为键开关，设计一个门铃，要求振荡频率为1000 Hz。（1）画出电路原理图；）画出电路原理图；（2）选择电容器）选择电容器C；解解:（1）电路原理图如右图；）电路原理图如右图；（2）选择电容器）选择电容器C：1000243.11RCttfpHpL)(1.0)(10171502100043.17FFC耐压值大于电源电压耐压值大于电源电压6V即可即可,一般一般0.1F电容可用电容可用。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院第8章 数模和模数转换器复

28、复 习习 要要 点点 1.1.了解了解ADCADC、DACDAC在数字系统中的作用及在数字系统中的作用及分类方法。分类方法。2.2.掌握权电阻网络掌握权电阻网络DACDAC、倒、倒T T型电阻网络型电阻网络DACDAC的工作原理及的工作原理及DACDAC的转换精度与速度。的转换精度与速度。3.3.掌握掌握ADCADC的转换步骤、取样定理。的转换步骤、取样定理。4.4.掌握逐次逼近型掌握逐次逼近型ADCADC与双积分型与双积分型ADCADC的的工作原理及性能指标。工作原理及性能指标。退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 一一、D/AD/A转换器转换器 数码数码

29、 寄存器寄存器 n n位模位模拟开关拟开关 解码解码 网络网络 求和求和 电路电路 基准电压基准电压 n n位数字位数字量输入量输入 模拟量模拟量 输出输出 D/AD/A转换器转换器的数字数据可以并行输入也可串行输入的数字数据可以并行输入也可串行输入。按照译码网络的不同，可以构成多种按照译码网络的不同，可以构成多种D/A转换电路转换电路。如权电阻。如权电阻网络、倒网络、倒T型电阻网络和权电流型型电阻网络和权电流型D/A转换器等。转换器等。1.1.组成组成:退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院2.倒倒T T型电阻网络型电阻网络D/AD/A转换器转换器(1)电路

30、结构电路结构n位位R-2R倒倒T型电阻网络型电阻网络D/A转换电路转换电路 电阻网络电阻网络基准电压基准电压输出模输出模拟电压拟电压模拟模拟电子电子开关开关D Di i=0,S=0,Si i则将电阻则将电阻2 2R R接地接地D Di i=1,=1,S Si i接运算放大器反相端，电流接运算放大器反相端，电流I Ii i流入求和电路流入求和电路 求和运求和运算放大器算放大器输入输入n n位二进制数位二进制数退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院n位倒位倒T型电阻网络型电阻网络D/A转换电路转换电路 RVIREF011212242dIdIdIdIInnnn )2

31、242(01121odIdIdIdIRRIVnnnn )2222(2 00112-n2-n1-n1-nnREFddddVnVV2REF0iniinnnnDVdddd22)2222(10nREF00112211取取Rf=R,则：则：(2)输出电压输出电压：退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 例例14 n位倒位倒T型电阻网络型电阻网络D/A转换器转换器DA7520如图所示如图所示,已知已知VREF=10V，Rf=R。（1）推导输出电压）推导输出电压Vo的表达式；的表达式；（2）求输出电压的变化范围；）求输出电压的变化范围；（3）当当(D9D8D7D6D5D4D

32、3D2D1D0)=(2CB)H时，求输出电压的时，求输出电压的值。值。AD7520内部电路及组成的内部电路及组成的D/A转换器转换器 退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 )2242(01121odIdIdIdIRRIVnnnn011212242dIdIdIdIInnnniiiiniinDVDVV22229010REF10REF0(1)10REF2V(2)当数字量全0时，VO=0V；当D=(1111111111)2时，VO=9.99V(3)D9D8D7D6D5D4D3D2D1D0)2=(

33、2CB)H=(29+27+26+23+2+1)10 =(715)10解：解：982.69824.6102471510229010REF0iiiDVV(V)退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 并行比较型并行比较型 特点特点:转换速度快转换速度快,转换时间转换时间 10ns 10ns 1 1 s,s,但电路复杂。但电路复杂。逐次逼近逐次逼近(比较比较)型型 特点特点:转换速度适中转换速度适中,转换时间转换时间 为几为几 s s 100 100 s,s,转转换精度高，在转换速度和硬件复杂度之间达到一个很好的换精度高，在转换速度和硬件复杂度之间达到一个很好的平衡平

34、衡。双积分型双积分型 特点特点:转换速度慢转换速度慢,转换时间转换时间 几百几百 s s 几几ms,ms,但抗干扰但抗干扰能力最强。能力最强。1.A/D转换器分类转换器分类二、二、A/DA/D转换器转换器退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院取取样样时间上离散的信号时间上离散的信号保持、量化保持、量化量值上也离散的信号量值上也离散的信号编码编码模拟信号模拟信号时间上和量值上都连续时间上和量值上都连续数字信号数字信号时间上和量值上都离散时间上和量值上都离散 A/DA/D转换器一般要包括转换器一般要包括取样，取样，保持，量化及编码保持，量化及编码4 4个过程个过程

35、。2.一般过程一般过程退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院(1)采样与保持采样与保持 采样定理：采样定理：fs 2fimax(2)量化与编码量化与编码1)量化：任何数字量只能是某个最小数量单位的整数倍。量化：任何数字量只能是某个最小数量单位的整数倍。2)编码：经编码后的代码就是编码：经编码后的代码就是A/D转换器输出的数字量。转换器输出的数字量。量化误差属原理误差，它是无法消除的。量化误差属原理误差，它是无法消除的。A/D转换器的位转换器的位数越多，各离散电平之间的差值越小，量化误差越小。数越多，各离散电平之间的差值越小，量化误差越小。(3)量化误差：量化前

36、的电压与量化后的电压差，用量化误差：量化前的电压与量化后的电压差，用 表示。表示。只舍不入量化方式只舍不入量化方式：四舍五入的量化方式四舍五入的量化方式：(4)量化方式：量化方式：LSB1max2LSB2/max退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院复复 习习 要要 点点 1.1.了解半导体存储器的功能及分类，了解半导体存储器的功能及分类，了解它们在数字系统中的作用。了解它们在数字系统中的作用。2.2.熟悉熟悉RAMRAM、ROMROM的结构特点、工作原的结构特点、工作原理和基本用途。理和基本用途。3.3.掌握如何用存储器实现组合逻辑的掌握如何用存储器实现组合

37、逻辑的功能。功能。第9章 半导体存储器退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院1 1存储容量存储容量 (1)用字数用字数位数表示，以位为单位。常用来表示存储位数表示，以位为单位。常用来表示存储芯片的容量，如芯片的容量，如1K4位，表示该芯片有位，表示该芯片有1K个单元个单元(1K=1024)，每个存储单元的长度每个存储单元的长度(一个字的位数一个字的位数)为为4位。位。(2)用字节数表示容量，以字节用字节数表示容量，以字节(8位位)为单位。为单位。2.ROM的结构的结构ROM电路结构电路结构 退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学

38、院3.RAM的电路结构的电路结构RAM的基本结构的基本结构退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院例例14 用用4K4位的芯片组成位的芯片组成4K16位的存储系统。位的存储系统。解解:CSA11A0WED0 D1 D2 D3WECSA0A114K4位位I/O0 I/O1 I/O2 I/O3D12 D13 D14 D15CSA0A114K4位位I/O0 I/O1 I/O2 I/O3WE4.RAM的扩展的扩展退出淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 例例15 试用试用8片片1K8位位RAM构成构成8K8位位RAM。解：解：我们可以首先将我们可以首先将8片片1K8位位RAM的输入的输入/输出线，读输出线，读/写线和地址写线和地址线线A0A9并联起来，然后将高位地址码并联起来，然后将高位地址码A10、A11和和A12经经74138译码器译码器8个输出端分别控制个输出端分别控制8片片1K8位位RAM的片选端，以实现字扩展。的片选端，以实现字扩展。1K8位位RAM扩展成扩展成8K8位位RAM