初中学业水平考试物理复习.ppt

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1、测量“固体密度”问题土豆问题豆豆=-=-m mV V器材：天平，量筒，细线，水器材：天平，量筒，细线，水测固体密度（常规法）测固体密度（常规法）1 1V V1 1V V2 2豆豆=-=-=-=-m mV VV V2 2-V V1 1m m表达式表达式器材：器材：弹簧测力计，细线，弹簧测力计，细线，足够的水，足够的水，烧杯烧杯测土豆密度测土豆密度 2 烧杯烧杯（无刻度无刻度）=-=-=？m mV V G物物m物物=gF F浮浮=液液gVgV排排知道知道F F浮浮可以可以求求V V排排V V排排=-=-F F浮浮液液g g关键的关键的变形公式变形公式能求能求体积体积V就能求密度就能求密度物物G物物

2、FF F浮浮 =G=G物物 F F-F F浮浮水水g g豆豆=-=-=-=-=-=-m mV V-G-FG-F水水g g-G G g g-G G g gG物物F豆豆=-=-水水G-FG-FG G表达式表达式器材：器材：足够的水，足够的水，量筒，小刀。量筒，小刀。测土豆密度测土豆密度 3 3量筒量筒（可测体积）（可测体积）测测土土豆豆密密度度2 V3V2V1量筒量筒用刀将土豆挖成船型用刀将土豆挖成船型漂浮漂浮沉底沉底F浮浮G物物V V3 3V V2 2V V1 1量筒漂浮沉底V V3 3-V-V1 1豆豆=-=-=-=-=-=-m mV V-G G g g水水g g(V V2 2-V V1 1)

3、-g gV V3 3-V-V1 1=-=-V V3 3-V-V1 1(V V2 2-V-V1 1)水水测量橡皮泥、小酒杯等密度实验类似（利用漂浮和沉底）V V2 2V V1 1量筒漂浮沉底V V3 3土豆问题土豆问题 说起测土豆密度问题，说起测土豆密度问题，学生就笑，目的就是要让学生就笑，目的就是要让学生记住！学生记住！测量“液体密度”问题液液=-=-m mV V 烧杯烧杯（无刻度无刻度）天平天平量筒量筒量筒一般不能放在托盘上，会倒！量筒一般不能放在托盘上，会倒！能否这样测？能否这样测？（有些小量筒可以，看题意）（有些小量筒可以，看题意）mLm1 m2 V V待测待测液体液体m3 剩下剩下液体

4、液体V VmLm1 m2 V V待测待测液体液体m3 倒不完倒不完不用空杯不用空杯测液体密度（特殊）酒酒=？水酒G GF1F2找桥梁V V排水排水=V V排酒排酒水酒V V排水排水=V V排酒排酒-=-=-F F浮水浮水水水g gF F浮酒浮酒酒酒g g-=-=-G-FG-F1 1G-FG-F2 2酒酒水水酒酒=-=-G-FG-F2 2G-FG-F1 1水水V V排排=-=-F F浮浮液液g gF F浮浮=液液gVgV排排重要G GF1F2m水 =m酒h2h1酒酒=？找桥梁m水=m酒水水V V水水=酒酒V V酒酒水水shsh 1 1=酒酒shsh 2 2水酒竹筷下端绕铁丝目的：酒酒=？能竖直漂

5、浮水酒h1h2L竹筷酒酒=？找桥梁F F水水=F F酒酒注：注：V V排排=sh=sh水水V V 排水排水=酒酒V V 排酒排酒水水S S(L-hL-h 1 1)=)=酒酒S S(L-hL-h 2 2)举例：浮力计算问题要：归纳总结忌：支离破碎求密度问题（求密度问题（1 1）5N3N求物体密度求物体密度物物=？求密度问题（求密度问题（2 2）物物=？求密度问题（求密度问题（3)3)质量为质量为3kg3kg的木的木块漂浮在水面上，块漂浮在水面上，露出的体积露出的体积2000cm2000cm3 3是，求是，求木块的密度。木块的密度。物物=？判断漂浮、沉底问题（判断漂浮、沉底问题（4 4）体积为体积

6、为8dm8dm3 3、质量是、质量是6kg6kg的物体投放在水中，求的物体投放在水中，求物体静止时所受到的浮物体静止时所受到的浮力大小。力大小。浮力结合空心球问题（浮力结合空心球问题（5 5）（自编题）（自编题）质量为质量为5.4kg5.4kg的空心铝球漂浮在水面的空心铝球漂浮在水面上，露出上，露出1/31/3的体积，求的体积，求铝球空心部分体积多大？铝球空心部分体积多大？(铝铝2.72.710103 3 kg/m kg/m3 3)探究：探究：浮力浮力=排开水的重力排开水的重力示例：重点和难点复习电学当当S S1 1S S2 2都闭合且滑片都闭合且滑片P P置于置于滑动变阻器的右端时滑动变阻器

7、的右端时动态电路动态电路学生难学的原因之一：不会分析短路短路分析：L1L2+-L1L2L L1 1亮，亮，L L2 2亮亮，+-L1L2L L1 1和和L L2 2亮吗？亮吗？+-L1L2+-局部局部短路：短路：L1L2L L1 1亮，亮，L L2 2不亮不亮，+-L L2 2短路：短路：导线直接连接导线直接连接L L2 2两端两端L1L2L L1 1亮，亮，L L2 2不亮不亮+-被短路的灯泡不工作，被短路的灯泡不工作，可以可以假设它不存在假设它不存在(以简化电路！）以简化电路！）+-+-L1L2因为短路的灯泡不工作，可把因为短路的灯泡不工作，可把短路的灯泡去掉短路的灯泡去掉，不影响电路，不

8、影响电路技巧！技巧！L1L2有短路吗？有短路吗？L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2+-+-+-+-L1L2L1L2两图两图本质相同本质相同L1短路短路,L1不亮，不亮，L2亮亮动态电路动态电路学生难学的原因之二：不知道电流表、电压表测哪部分L1L21.1.是串联还是是串联还是并联电路？并联电路？VL1L21.1.是串联还是是串联还是并联电路？并联电路？分析电路时，分析电路时，可把电压表可把电压表“当成当成”是是“开路开路”VL1 L2串联串联L1L22.2.电压表测电压表测哪部分电压？哪部分电压？6V2V4V?VVL1L22.2.电压表测电压表测哪

9、部分电压？哪部分电压？6V2V4V?VV电源电压是整个电路的电源电压是整个电路的最高电压最高电压,电压表示数不可能是电压表示数不可能是10V10V L1L22.2.电压表测电压表测哪部分电压？哪部分电压？6V2V4V?VV电压表是测电压表是测L L1 1两端的电压！两端的电压！示数为示数为2V2VL1L2L1L2两电路等效，两电路等效，电压表测电压表测L1两端电压两端电压VV换一种思路VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2L1L2VVL1L2

10、L1L2示例分析示例分析V VL2AL1L3S2S1动态电路电路分析电路分析解答电学问题的钥匙解答电学问题的钥匙LL1L2L1L2三剑客！三剑客！初中基本上是这初中基本上是这3 3种种连结方式连结方式开关断开、闭合时电路串、并联情况开关断开、闭合时电路串、并联情况 开关断开、闭合时各电表是测什么？开关断开、闭合时各电表是测什么？V VL2AL1L3S2S1开关都断开，电路是？开关都断开，电路是？L1AVL2L3 S1S2L1AVL3S2开关都断开，电路是？开关都断开，电路是？L1AVL2L3 S1S2L1AL3S2L1 L3 串联串联V开关都断开，电路是？开关都断开，电路是？电表测电表测L1A

11、VL2L3 S1S2L1AL3S2L1 L3 串联串联VL1AVL2L3 S1S2L1AVL2L3开关都闭合开关都闭合L1AL2L3AL2L3简简单单啊啊！当当S S1 1S S2 2都闭合且滑片都闭合且滑片P P置于置于滑动变阻器的右端时滑动变阻器的右端时示例：重点和难点复习电功率电功和电功率公式繁多易混问题复杂多变电功：电功：W=UItW=UItW=I W=I 2 2RtRtW=P tW=P tP=UIP=UIP=I P=I 2 2R R电功率：电功率：记住公式，不一定会做题。记住公式，不一定会做题。记不住公式，一定记不住公式，一定不会不会做题。做题。我我爱爱背背公式公式并联电路：并联电路

12、：串联电路：串联电路：U1+U2I1+I2I1=I2U1=U2L1L2L1L2I总总=U总总=I总总=U总总=电功：电功：W=UItW=UItW=I W=I 2 2RtRtW=P tW=P tP=UIP=UIP=I P=I 2 2R R电功率：电功率：并联电路：并联电路：串联电路：串联电路：U1+U2I1+I2I1=I2U1=U2L1L2L1L2I总总=U总总=I总总=U总总=机械功：机械功：W=FsW=FsW=P tW=P tP=FvP=Fv机械功率：机械功率：（单位（单位m/sm/s）机械功、电功都适用：W=P tW=P t功：功率：压强压强p p(单位：单位：PaPa 帕斯卡）帕斯卡）功

13、率功率P P（单位：单位：W W 瓦特）瓦特）功功(单位单位:J J焦耳焦耳)面积面积(m m2 2 )记住公式后，记住公式后，电学计算就是各电学计算就是各物理量之间的物理量之间的替换替换的问题。的问题。有学生认为：L1L2L1L2电学：部分难题、易错题电学部分难题之一加热、保温两档问题P=I P=I 2 2R RR R1 1 R R2 2比较比较P P1 1 P P2 2大小：大小：R R1 1 R R2 2 P=I P=I 2 2R RR R1 1 R R2 2 比较两图比较两图总功率大小总功率大小R R1 1 R R2 2 R R1 1 R R2 2R R1 1 R R2 2P=I P=

14、I 2 2R R开关闭合是保温或加热【看总功率】R R2 2 R R1 1 如何使总功率如何使总功率最大最大或或最小最小？总功率总功率_R R2 2 R R1 1 R R2 2 R R1 1 总功率总功率_最大最大最小最小R R2 2 R R1 1 R R1 1=0=0 R R2 2 R R1 1最大 R R2 2 如何使如何使总功率最小？总功率最小？短路！短路！总功率最小总功率最小u注重对比训练，防注重对比训练，防止负面迁移。止负面迁移。u相似知识加以明确相似知识加以明确的辨别和对比。的辨别和对比。u注重对比训练，防注重对比训练，防止负面迁移。止负面迁移。u相似知识加以明确相似知识加以明确的

15、辨别和对比。的辨别和对比。kg)图12滑轮组问题滑轮组问题玻璃管倾斜，管内水银柱长度玻璃管倾斜，管内水银柱长度_；高度；高度_。若玻璃管顶部破一小孔，则管内水银。若玻璃管顶部破一小孔，则管内水银将将_(_(“上升上升”“”“下降下降”或或“不变不变”)。托里拆利变长变长不变不变下降下降高长h h将试管逐渐移到竖直位置，水对管底的压强将？两试管装有质量两试管装有质量相等的液体，液相等的液体，液体对管底的压强体对管底的压强P P甲甲_P P乙乙变大“6V 3W”额定电压额定电压额定功率额定功率额定电流额定电流“0.5A”12(2(电阻电阻)电阻恒定？电阻恒定？曲线表示：不能当做定值电阻来算电阻随温

16、度变化而变化 F F浮浮1 1_F_F浮浮2 2同一小球在同一小球在不同液体中不同液体中体积相同小球体积相同小球在同种液体在同种液体F F浮浮=液液g gV V排排F F浮浮1 1_F_F浮浮2 2F F浮浮=液液g gV V排排水水盐水盐水水水水水 示例：重点和难点复习效率问题机械效率：电热水器煤烧水：电单车：汽车：电路故障判断电路故障判断难点，专题突破6 6、液体压强问题、液体压强问题F F水水_G_G水水?GG水水不难，但会忘，经常复习体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A等于490N，方向竖直向下B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下

17、D小于490N，方向竖直向上u 开关短路；u 插座短路；u 灯座短路；u 灯泡接头相碰；学生知识结构和教师不同D纪念碑纪念碑有宽大底座：有宽大底座：水库大坝水库大坝上窄下宽：上窄下宽：减小对土地压强减小对土地压强液体压强随深液体压强随深度增加而增加度增加而增加细绳一端固定在细绳一端固定在O O点，另一端系一小点，另一端系一小球球,O,O点的正下方固定有一根钉子点的正下方固定有一根钉子P P。不考虑一切阻力，小球从不考虑一切阻力，小球从A A点由静止点由静止释放后能达到（释放后能达到（）点。）点。3机械能问题机械能问题卫星卫星:从远地点从远地点近地点近地点AB：速度速度_ 高度高度_势能势能动能

18、动能机械能机械能=动能动能+势能势能（不变）（不变）卫星卫星近地点近地点BA远地点远地点变小变小变大变大飞机撒农药火箭加速上天注意“基础”1L=1dm31L=1000mL1mL=1cm3单位换算单位换算1m3=103dm31m3=106cm31m2=104cm21g/cm3=1000kg/m32.7g/cm3=2.7103kg/m3分度值:_mm或_cm长度:_cm10.14.0040.0_mm读数题作图题ABABAB虚像：虚线力臂：支力臂：支点点到力的作用到力的作用线线的的距离距离L11MHz(1MHz(兆赫兹兆赫兹)=_ Hz)=_ Hz10106 6某电磁波频率为10MHz，其波长为 m

19、c=3 310108 8 m/sm/s波长频率3030某电磁波的波形图，其波长为_m;频率为 Hz。0.50.56 610108 83 3个波长个波长=150 cm=150 cm 关于 多讲、多练火线零线地线）保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0，只闭合开关S、S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色只闭合开关S、S2时，灯泡L0正常发光，L2不发光AL1灯头接线处断路BL1灯头接线处短路CL2灯头接线处断路DL2灯头接线处短路 关于 多讲、多练原子弹原子弹,核电站核电站:核裂变核裂变氢弹：氢弹：核聚变核聚变P P向右滑时阻值如何变化？向右滑时阻值如何变化？简单简单AvR1滑片滑片P P向右

20、滑时，电流表，向右滑时，电流表，电压表示数如何变化？电压表示数如何变化？滑片滑片P P向右滑时，电流表，向右滑时，电流表，电压表示数如何变化？电压表示数如何变化？雾的形成过程属于（）A液化B汽化 C凝固 D熔化 属于液化的是物态变化如何复习？物态变化如何复习？物态变化如何复习？物态变化如何复习？【静摩擦和滑动摩擦静摩擦和滑动摩擦】声纳声纳雷达雷达次声波次声波超声波超声波电磁波电磁波【受受蝙蝠蝙蝠影响选错影响选错】能够被磁化的磁性材料：能够被磁化的磁性材料：有有铁（钢铁（钢）钴钴，镍镍。（铜铜，铝等不能被铁吸引），铝等不能被铁吸引）a a为为_极；极；m m为为_接线柱；接线柱；A A点磁场比点磁场比B B 点磁场点磁场 _流 关于 深度、广度下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）